-
题名词汇教学与词汇研究之管见
被引量:39
- 1
-
-
作者
陆俭明
-
机构
北京大学汉语语言学研究中心/中文系
-
出处
《江苏大学学报(社会科学版)》
2007年第3期12-17,共6页
-
文摘
词汇教学对提高中外学生的语言阅读能力和语言表达能力十分重要,因此需要大大加强,其中特别要加强汉语书面词语的教学。目前无论是语文教学还是汉语作为第二语言的教学,都不太重视汉语词汇教学,从而影响学生对词语的理解与掌握。其根本原因,在于汉语词汇研究薄弱;而词汇研究之所以薄弱,有其客观原因。要扭转汉语词汇教学薄弱的状况,必须加强汉语词汇研究,特别是词语使用的语义背景的研究,以及汉语词语基础性的应用研究。
-
关键词
词汇教学
词汇研究
词语使用的语义背景
-
Keywords
lexicon teaching
lexicology
semantic background for using words and expressions
-
分类号
H03
[语言文字—语言学]
-