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英语教学中应注重词语搭配现象
被引量:
1
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作者
张丽
《辽宁工学院学报(社会科学版)》
2004年第3期74-75,共2页
固定词语搭配系由习惯使然 ,无理可讲 ,无章可循。因此 ,掌握目的语中词语搭配习惯对大学生来说至关重要。教师在日常教学中注重讲授词语搭配知识 ,帮助学生掌握词语的正确用法 ,才能提高学生们的英语应用能力。
关键词
英语教学
词语
搭配
目的语
词语搭配习惯
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职称材料
题名
英语教学中应注重词语搭配现象
被引量:
1
1
作者
张丽
机构
辽宁石化职业技术学院应用外语系
出处
《辽宁工学院学报(社会科学版)》
2004年第3期74-75,共2页
文摘
固定词语搭配系由习惯使然 ,无理可讲 ,无章可循。因此 ,掌握目的语中词语搭配习惯对大学生来说至关重要。教师在日常教学中注重讲授词语搭配知识 ,帮助学生掌握词语的正确用法 ,才能提高学生们的英语应用能力。
关键词
英语教学
词语
搭配
目的语
词语搭配习惯
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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职称材料
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作者
出处
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1
英语教学中应注重词语搭配现象
张丽
《辽宁工学院学报(社会科学版)》
2004
1
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