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浅探初中文言文的教学方法
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作者 李友凤 《作文成功之路》 2019年第1期42-43,共2页
本文针对初中文言文教学中遇到的费时多、效率低,学生畏惧文言文、不愿学习文言文、考试失分严重等的现象,结合平时的教学实践,总结归纳了几种略有成效的文言文教法,在此抛砖引玉,望与广大同仁探讨,以期不断提高文言文教学的效率。
关键词 熟读成诵 译文归类 析文悟情 巩固拓展
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