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浅谈试卷分析在物理教学中的应用——以一次中学物理测验为例
被引量:
1
1
作者
巩俊龙
王林
潘璠
《基础教育研究》
2014年第3期51-52,56,共3页
测验法是最常用的教学评价手段之一,试卷作为测验的工具,蕴藏着大量重要的信息,教师可以从正态性、信度、效度、难度、区分度等方面做试卷分析,挖掘数据资源。教师在分析考试数据的过程中,不仅要看到测验的鉴定功能,而且更需要重视其诊...
测验法是最常用的教学评价手段之一,试卷作为测验的工具,蕴藏着大量重要的信息,教师可以从正态性、信度、效度、难度、区分度等方面做试卷分析,挖掘数据资源。教师在分析考试数据的过程中,不仅要看到测验的鉴定功能,而且更需要重视其诊断和改进作用,将试卷分析的信息充分地应用于教学实践之中,改进教学,不断提高教学质量。
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关键词
试卷
分析
试卷应用
物理测验
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职称材料
题名
浅谈试卷分析在物理教学中的应用——以一次中学物理测验为例
被引量:
1
1
作者
巩俊龙
王林
潘璠
机构
宁夏大学物理电气信息学院
出处
《基础教育研究》
2014年第3期51-52,56,共3页
文摘
测验法是最常用的教学评价手段之一,试卷作为测验的工具,蕴藏着大量重要的信息,教师可以从正态性、信度、效度、难度、区分度等方面做试卷分析,挖掘数据资源。教师在分析考试数据的过程中,不仅要看到测验的鉴定功能,而且更需要重视其诊断和改进作用,将试卷分析的信息充分地应用于教学实践之中,改进教学,不断提高教学质量。
关键词
试卷
分析
试卷应用
物理测验
分类号
G633 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈试卷分析在物理教学中的应用——以一次中学物理测验为例
巩俊龙
王林
潘璠
《基础教育研究》
2014
1
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