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浅谈高中英语阅读教学中的德育渗透——依托试卷中的文本资源
被引量:
4
1
作者
李玲
《数码设计》
2017年第11期135-136,共2页
新修订的《高中英语课程标准》强调了高中英语阅读教学中德育渗透的重要性,对学生核心素养的培养应该贯穿于英语教学中,英语教学中的阅读教学特别是试卷的评讲,更是英语教师培养学生核心素养的一个很好的契机。指出教师应充分挖掘试卷...
新修订的《高中英语课程标准》强调了高中英语阅读教学中德育渗透的重要性,对学生核心素养的培养应该贯穿于英语教学中,英语教学中的阅读教学特别是试卷的评讲,更是英语教师培养学生核心素养的一个很好的契机。指出教师应充分挖掘试卷中文本阅读的的德育价值,通过多种途径,引导学生通过细读文本,体会德育内涵,提升对学生的德育渗透。
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教学
德育渗透
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浅谈高中英语阅读教学中的德育渗透——依托试卷中的文本资源
被引量:
4
1
作者
李玲
机构
四川师范大学附属中学
出处
《数码设计》
2017年第11期135-136,共2页
文摘
新修订的《高中英语课程标准》强调了高中英语阅读教学中德育渗透的重要性,对学生核心素养的培养应该贯穿于英语教学中,英语教学中的阅读教学特别是试卷的评讲,更是英语教师培养学生核心素养的一个很好的契机。指出教师应充分挖掘试卷中文本阅读的的德育价值,通过多种途径,引导学生通过细读文本,体会德育内涵,提升对学生的德育渗透。
关键词
试卷文本阅读
阅读
教学
德育渗透
Keywords
the examination paper text reading
Reading teaching
Moral education infiltration
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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1
浅谈高中英语阅读教学中的德育渗透——依托试卷中的文本资源
李玲
《数码设计》
2017
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