谈大学外语测试听力试卷的信度与效度

本文针对目前听力试卷过多采用多项选择题这一题型,影响外语测试的信度与效度,提出了切实可行的建议,这对于改善大学外语测试质量,增强测试的信度和效度和提高教学水平均具有重要意义。

非英语专业学生英语成绩测试的信度和效度分析——以某校一份英语期末试卷为例（英文）

语言测试,作为检验学生语言水平的一种有效方法,与语言教学之间相辅相成,并对语言教学有着明显的指导作用。对于英语教学来说,成绩测试是一个必不可少的环节,并在大学英语教学中起着举足轻重的作用。因此,本文从效度和信度着手,通过分析某校非英语专业学生的英语期末试卷,从而为试卷设计以及大学英语教学给以一定的参考。

一份英语词汇试卷的效度分析

基于《中国学习者英语词汇量电子评估系统》的一份英语词汇试卷进行效度分析,并简评英语专业硕士生的词汇测试成绩,得出以下结论:试卷效度较高,信度比较可靠;试卷难易度比例不恰当,偏易的题目过多;有些选项题的区分度比较低;有些干扰项的设计存在较大问题,主要是干扰性能差,无意义干扰项多等。

九层之台累土起 千里之行足下始——如何把握高考模拟试题的信度和效度

分析各地高考政治模拟试卷，其中不乏一些好试题，但质量不高者也不在少数，即使一些名校联考卷也是如此。那么，我们应从哪些方面去考量一份高考模拟卷质量的高低呢？高考大纲要求“高考应具有较高的信度、效度”。那么是否具有较高信度、效度应该是衡量试卷质量的最重要指标。

多项选择完形填充与传统完形填空信度和效度之研究

多项选择完形填充与传统完形填空信度和效度之研究中国社会科学院讲师徐昂一、引言在当今的信息时代，随着国内改革开放的进一步深入，英语作为一种必不可少的交际工具，正发挥着越来越重要的作用，这就为英语教学提出了更高的要求。语言测试是同语言教学法的变化发展密切...

信度、效度与考试

传统的考试,人们往往关心测验的结果,而不管这些结果是否可靠,是否正确。评分结束,考试也就结束。从系统科学的角度看,测验是一个完整的系统,命题、施测、评分、分析与解释测验结果,都是测验的有机组成部分。下面是我校某年度期末考试的考试分析: 一、成绩分析成绩分析是以测验的分数为基础,主要用于分析测验结果的分布形态以及刻画测验群体状况的各种数字特征。下面就以随机抽取的一个班成绩为大样本。

谈谈考试命题的难度、区分度和效度

谈谈考试命题的难度、区分度和效度潘登斌广西农垦职工大学我们常常要对教学质量进行评估，目前最普遍采用的手段是考试，通过卷面成绩来衡量教学质量的高低，为此，就必须对试题进行综合分析，使考试能准确、全面、科学地反映考生的实际情况，做到有的放矢，因材施教，因...

对英语专业精读期中试卷的效度分析

期中测试是教师检查学生学期学学习成绩的重要考试。试卷分析作为测试的最后环节，对于教学十分重要。根据试卷的测试结果，甚至跟踪测试的整个过程，试卷分析能有效地评估测试，还能针对测试结果中反映出的问题而有效地为促进教学提供参考性建议。这次的学期论文将就2007级英语专业期中试卷的考试结果进行试卷分析，了解试卷的效度，以检查试卷的质量，辅助教学。

数学模型之试卷质量综合评价研究

对试卷质量综合评分,即实现试卷质量的定量分析。基于“高等数学”课程期末考试成绩,首先,利用χ^(2)拟合优度检验法判断考试成绩是否达到服从正态分布的基本要求;其次,分析计算试卷的难度、区分度、效度和信度;最后,将这四个指标作为影响试卷质量的关键因素,利用模糊数学综合评价方法构建试卷质量综合评分函数。

简易老年人认知筛查问卷的编制和信效度

目的编制一个用于筛查老年人认知功能的简易问卷,检验问卷的难度、区分度以及信效度。方法在老年人痴呆问卷基础上编制一个以记忆障碍为核心,同时包含时空定向、做事效能、精神病理等4个功能领域的简易老年人认知筛查问卷（BECSI）,共13个条目。在500名社区样本中检验该问卷的难度、区分度,150名重测样本和75名效度样本中检验问卷的重测信度、实证效度。结果问卷各条目的难度0.043~0.390,各条目与总分的相关系数（区分度）0.320~0.831;条目鉴别指数0.083~0.530,不同等级平均应答率依次为43.8%、41.4%、13.3%、1.5%。问卷总分的重测相关和α系数分别为0.998和0.908,分半信度为0.918。BECSI总分与年龄和教育的相关系数分别为0.449和-0.371,与MMSE、CCAS和DSI-E的相关分别为0.885、0.920和0.941。

基于Excel的试卷质量深度分析平台的实现

通过对课程考核结果的分析,可以了解该课程的教学效果和学生掌握的程度。在Excel软件中,根据教育测量学和数理统计的原理,对考试结果进行定量研究,计算出试卷的难度、区分度、信度、效度等指标,设计出试卷质量深度分析平台。该平台可对考试的结果作出综合评价,对以后的教学具有指导意义。

影响语言测试信度的主要因素

DavidHarris ,AndrewHarrison ,JohnHeaton等著名的语言测试专家认为信度、效度和可行性是任何语言测试都不可缺少的三大要素 ,其中前两者最为重要 ,而且是密不可分的。一个好的高质量的测试必须同时具有效度和信度。如果只有效度而没有信度 ,效度就会失去意义。

研究型教学中试卷质量评价研究

考核研究型教学中学生的创新水平,试卷质量因素特别重要。以《数据库原理及应用》课程的考试成绩为例,借助SPSS软件对试卷进行定量分析,构建试卷质量评价指标,全面客观地评价试卷质量。旨在促进课程考核水平的提高,也为其他课程的教学改革和学生创新能力的培养提供决策参考。

关于高考英语的效度和验效问题

高考英语的效度界定和验效关系到高考英语的整体质量问题。本文从效度的基本概念入手，指出现行的效度界定标准出现偏差，从高考英语试题命制阶段到分数解释这一区间的效度应纳入整体效度的范围之内；目前国内对验效的研究严重不足，充分的验效有助于解决高考英语的质量问题；高考英语试卷不仅是测量工具，而且也是判断效度的重要依据．而语言内容是验效的原点和重点。

物理试题难度的测量与分析

教育测量是教学过程的重要环节，对教学效果起着举足轻重的作用．而测量质量的好与坏主要反映在测量的信度与效度上．本文对试题难度的测量与分析进行了探讨，提出了影响试题难度的四个因素，从而为客观性地分析试题难度提供了方法论的指导．

HSK[中级]听力配伍题效标关联效度研究

本文以HSK[中级]听力理解分测验第三部分为研究对象，以第二部分为效标，使用3次实测数据，分析了L2和L3在难易度、区分度、信度、效度和猜测度上的差异。分析结果显示，两者的难易度相当；区分度、信度和效度都非常高，说明L3作为一个新题型，和传统的听力长段题型L2一样稳定、有效。同时，L3的猜测度比L2小，这是L3的一大优势。

自体牙移植术前难度预判因素的筛选及分析

目的:设计自体牙移植术前难度预判量表,并进行统计学验证。方法:基于文献支持和临床经验总结,对自体牙移植术前难度预判的可能因素进行统计学分析,筛选出相关性较高的11条因素并编制量表,通过96病例进行实际难度判定。采用SPSS 23.0软件包对量表进行信度和效度检验。结果:对96例病例进行难度预判的结果进行统计学分析,量表检测的克隆巴赫系数(信度值)为0.853,皮尔逊相关系数(内容效度值)为0.745,KMO值(结构效度值)为0.704,以上检验均有统计学意义。结论:所设计自体牙移植术前难度预判量表合理可行,适用于初学者进行术前难度预判分析。

评价试题和试卷的“度”

本文提出了评价试题的难度和区分度,评价试卷的信度和效度指标。