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规范化的软件工程专业课程试卷设计
被引量:
2
1
作者
李全龙
涂志莹
苏统华
《计算机教育》
2015年第15期13-18,共6页
考试是评价课程教学效果和学习效果的重要测量工具与测量手段。文章概括课程考试的地位、作用及重要性;针对高校课程考试的特征及软件工程专业教育的特点,探讨如何规范软件工程专业试卷规划、命题设计和统计分析,改善试题质量,提高考试...
考试是评价课程教学效果和学习效果的重要测量工具与测量手段。文章概括课程考试的地位、作用及重要性;针对高校课程考试的特征及软件工程专业教育的特点,探讨如何规范软件工程专业试卷规划、命题设计和统计分析,改善试题质量,提高考试成绩的信度。
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关键词
软件工程
课程考试
试卷规划
考试命题
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职称材料
题名
规范化的软件工程专业课程试卷设计
被引量:
2
1
作者
李全龙
涂志莹
苏统华
机构
哈尔滨工业大学软件学院
哈尔滨工业大学计算机科学与技术学院
出处
《计算机教育》
2015年第15期13-18,共6页
基金
2013年黑龙江省高等教育教学改革项目第38号(黑教高函[2013]351号)
文摘
考试是评价课程教学效果和学习效果的重要测量工具与测量手段。文章概括课程考试的地位、作用及重要性;针对高校课程考试的特征及软件工程专业教育的特点,探讨如何规范软件工程专业试卷规划、命题设计和统计分析,改善试题质量,提高考试成绩的信度。
关键词
软件工程
课程考试
试卷规划
考试命题
分类号
TP311.5 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
规范化的软件工程专业课程试卷设计
李全龙
涂志莹
苏统华
《计算机教育》
2015
2
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