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理清改革思路 加强实践环节——数学教法课改革初探
被引量:
3
1
作者
王卫国
《保定师范专科学校学报》
2004年第2期62-63,共2页
结合授课内容,有目的、有计划地加强试讲小组的研讨、试讲活动,使学生在尝试教学设计的过程中深入理解教学理论,尽快掌握教学技能,提高教学水平,应是数学教法课改革的基本思路。
关键词
试讲小组
自主探索
合作交流
教学技能
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题名
理清改革思路 加强实践环节——数学教法课改革初探
被引量:
3
1
作者
王卫国
机构
保定师范专科学校数学与计算机系
出处
《保定师范专科学校学报》
2004年第2期62-63,共2页
文摘
结合授课内容,有目的、有计划地加强试讲小组的研讨、试讲活动,使学生在尝试教学设计的过程中深入理解教学理论,尽快掌握教学技能,提高教学水平,应是数学教法课改革的基本思路。
关键词
试讲小组
自主探索
合作交流
教学技能
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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作者
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1
理清改革思路 加强实践环节——数学教法课改革初探
王卫国
《保定师范专科学校学报》
2004
3
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