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理清改革思路 加强实践环节——数学教法课改革初探 被引量:3
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作者 王卫国 《保定师范专科学校学报》 2004年第2期62-63,共2页
结合授课内容,有目的、有计划地加强试讲小组的研讨、试讲活动,使学生在尝试教学设计的过程中深入理解教学理论,尽快掌握教学技能,提高教学水平,应是数学教法课改革的基本思路。
关键词 试讲小组 自主探索 合作交流 教学技能
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