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基于数理核心素养的物理竞赛试题分析及模创——以37届预赛13题为例
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作者 刘武 宋善炎 《中学物理》 2022年第3期49-52,共4页
37届预赛13题以数理核心素养为导向,重视对物理观念的考查,注重科学思维、数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算等素养的运用,与生活联系紧密,使学生有较强的代入感.参照原题第二问的考查要点,对其进行模仿性创造,为竞赛命题提供参考... 37届预赛13题以数理核心素养为导向,重视对物理观念的考查,注重科学思维、数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算等素养的运用,与生活联系紧密,使学生有较强的代入感.参照原题第二问的考查要点,对其进行模仿性创造,为竞赛命题提供参考.最后基于竞赛原题及衍生题的分析,分别以小见大地给出学生和教师不同启示. 展开更多
关键词 物理竞赛 数理核心素养 试题分析及模创
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