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题名融合命题思想:整合 创新 应用
被引量:1
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作者
江宁
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机构
江苏省南通田家炳中学
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出处
《中学物理》
2023年第6期56-60,共5页
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基金
南通市教育科学“十四五”规划2021年度课题“陶行知教学做合一理论和实践研究”(项目编号:XZ2021038).
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文摘
当前初中物理试题的命题强调试题内容与现实生活、社会实际以及科学技术相联系,要求在相关情境中考查学生对物理知识的掌握情况,培养学生应用物理知识解决实际问题的能力.本文以初中物理“凸透镜成像”的知识点命题为例,展示现阶段初中物理试题的命题风格,同时就如何利用考试来促进有效教学、实施“教学做合一”进行探讨.
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关键词
教学做合一
考试命题
试题展示
有效教学
教学相长
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名培养学生应用数学知识处理物理问题的能力
被引量:1
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作者
邵明仓
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机构
新乡职业技术学院
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出处
《中学物理教学参考》
2018年第12X期20-21,共2页
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文摘
物理概念的形成、规律的推导,不仅是对现象的观察、分析、总结,更是对数据的处理推导和演绎,这与教学学科有着异曲同工之处,数学对物理问题处理的帮助也最为显著。简要论述物理问题中数学思想建立的重要性,并结合实际案例探索如何培养学生应用数学知识处理物理问题的能力,以期能提高学生综合能力,培育学生的核心素养。
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关键词
物理课堂
数学思想
试题展示
合作讨论
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分类号
G632.4
[文化科学—教育学]
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