变量分析法在高中生物实验试题求解中的应用

主要针对变量分析法在高中生物实验试题求解中的应用进行了详细的分析,希望能够更好地帮助广大高中生提升生物成绩。

一道数列模拟试题的求解探究

试题 已知a、6是两个正实数,且a<b,在a、b之间插入n个实数a1、a2、…、an,使a,a1,a2,…,an,b成等差数列;在a、b之间插入n个实数b1、b2、…、bn,使a,b1、b2,…,bn,b成等比数列.试比较aκ与bκ的大小,并证明你的结论.

变量分析法在高中生物实验试题求解中的应用

生物这一门课程本就是一门以实验研究为主的课程,所以生物考试题目也无法离得开实验,在高中生物教学中,实验试题求解可谓是其中较为重要且难以解答的题型,而本文则是对变量分析法在求解中的应用进行了分析,希望能够以此来有效的提高学生生物实验试题求解能力。

对一道关于新曲线性质试题的深度学习

对一道关于新曲线性质的试题,结合学生的解答情况多方面进行分析,从试题求解、变式延伸、拓展研究三个维度实施解题教学,引领学生深度学习.