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新课改中如何养成学习数学的兴趣
1
作者 马宏科 《数学学习与研究》 2010年第3期54-54,共1页
兴趣是学习知识的动力，在新课改中创设一定的情境，挖掘潜在的学习兴趣，尤为重要．本文引用名言警句阐述了通过哪些途径可以提高学生学习数学的兴趣，从而学好数学．
关键词 创设情境 科学探究 试验鼓励 人格魅力
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