新闻评论的多元化教学探索

新闻评论属于应用新闻学的范畴。新闻评论教学如何将教与学相结合,如何实现从单一模式的教学向立体化教学转型,是新闻院系面临的一项重要任务。将传统的文本阅读变成手抄评论,将传统的文字评论延伸到诗词评论,利用漫画作为新闻评论教学和写作的媒介物,引入电视评论小组创作制度,是我们近年来的探索内容。

新闻评论的多元化教学探索

新闻评论属于应用新闻学的范畴。新闻评论教学如何将教与学相结合,如何实现从单一模式的教学向立体化教学转型,是新闻院系面临的一项重要任务。将传统的文本阅读变成手抄评论,将传统的文字评论延伸到诗词评论,利用漫画作为新闻评论教学和写作的媒介物,引入电视评论小组创作制度,是我们近年来的探索内容。