小学语文古诗教学中唱诗动画的应用

小学语文古诗教学中,唱诗动画的引入,对丰富古诗课程资源、优化助读手段、提高学生语文素养具有重要的意义.而唱诗动画中丰富的古诗元素、信息技术手段的支持,为唱诗动画引入古诗课堂奠定了基础.新课程改革背景下,小学语文教师在教学准备环节,应当立足教学需要,融入唱诗动画元素.课堂教学环节,强化唱诗动画与古诗教学课前、课堂、课后的“三结合”,提高古诗教学实效.

传统动画的“异类”:诗动画和情殇小品《山水情》新解

把《山水情》这部诗动画放到中国文人诗的宏大系统中,对照编剧王树忱的身世以及他创作这部作品时的精神状态,我认为真正让《山水情》具有震慑人心的艺术力量的,不仅是水墨画和笛琴相和、相得益彰的表现形式,更是影片中英雄失路、壮志难酬的情怀,以及作品所表达的生命无力感和幻灭感。