追寻诗意哲学 提升核心素养——关于高中政治《生活与哲学》单元导语图文的教学建议

当前,在培育核心素养的新课程改革背景下,哲学教学应更充分地发掘教材中的隐性资源来助力核心素养的培育。而单元导语图文作为哲学教材的重要组成部分,对我们准确把握编者意图、升华单元主题和培育核心素养有着举足轻重的作用。笔者立足教学实际,提出拓展与实施导语图文教学的三点建议:巧借诗意,引人入"题";相互辉映,升华主题;传承经典,涵养人生;并希望借此以丰盈高中哲学学习的厚实感和培养中学生对于中华文化的审美情趣与价值认同。

李白的哲学、美学意识

李白是主观性极强的诗人,而不是哲学家。他纯任天心,不耐拘束,自然亲近尚自在,讲空有的道、释宗教哲学。唐代君王倡道举释,仅为他准备了哲思驰骋的外界氛围。李白视人生为审美的历程,欲在有生之年,赏尽海内名山仙境。对于老、庄审美的自然哲学,禅宗追求瞬间永恒存在的审美愉悦,李白很欣赏,可谓同声相应,同气相求。道、释教义,蕴成李白诗歌的深层意识,与李白旺盛的生命意志力融为一体,诗意哲学在此感性化为哲理的诗。

农业文明时空中生存的寓言——《生死场》的时空建构和悲剧蕴涵新论

萧红的小说中蕴含着一种诗意哲学的意味。但是,因受制于对作家思想立场和性别角色的双重定位,其价值意义未能在文学史上彰显出来。本文以《生死场》作为典型个案,通过还原、分析作品中所描绘的时空景观,以期揭示出小说记录传统农业文明颓败命运不可逆转的深刻底蕴,并透视隐含在文本中的哲学寓意和悲剧精神。在此基础上,对萧红小说创作的诗意哲学化倾向作一初步探索。

《十四行集》:孤独的风中之旗——论里尔克对冯至的影响

里尔克对冯至诗歌创作的影响具体表现在三个方面：里尔克关于以经验代替情感、感应宇宙光色影等新诗论，里尔克关于生存、孤独、死亡等的诗意哲学，里尔克的诗艺，特别是其诗歌的具象美、雕塑美等影响了冯至。正是由于受到上述三方面的影响，加上自己独特的体验、创造，凝结成了冯至《十四行集》

探讨泰国电影《热带疾病》的编剧策略

泰国和中国作为东方国家,自然存在着西方视野里的“东方主义”,而反观阿彼察邦的影片,他并没有做出符合西方人对东方文化的恣意想象,而是立足自身的成长经历和文化背景,将其影片笼罩在一种诗意而神秘的东方主义哲学氛围里,在亚洲电影中独树一帜,实现了个人的艺术追求也赢得了全世界尊敬,本文就阿彼察邦影片《热带疾病》为例分析其编剧策略,从创作源头深层次的探究其影片的艺术风格。