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中学语文教学中诗意场景的融入价值探析
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作者 高显胜 《中华活页文选(高中版)》 2022年第2期157-159,共3页
中学生从天真可爱的小孩子一步步成长为少年,在生理和心理等方面发生了一系列质的变化,学生在之前的生活学习和经历对其今后正确人生道路的养成起到了关键作用。新课程标准改革总体要求,语文课程教学要着眼于陶冶中学生的精神美和情感美... 中学生从天真可爱的小孩子一步步成长为少年,在生理和心理等方面发生了一系列质的变化,学生在之前的生活学习和经历对其今后正确人生道路的养成起到了关键作用。新课程标准改革总体要求,语文课程教学要着眼于陶冶中学生的精神美和情感美,着眼于提高其个人道德文化品位和社会审美情趣,培养其独特的文化审美能力。在语文教材体系中,教材选用的内容都是指既有文学性又有精神性的文学原著。基于此,本文主要论述了在中学语文教学中融入诗情场景的价值探析。 展开更多
关键词 诗意场景 中学语文 融入价值
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论电影《斯大林格勒》中的人性描摹
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作者 马京晨 《新闻研究导刊》 2015年第12期83-84,共2页
2013年的电影《斯大林格勒》相比1989年、1993年、2001年拍摄的相关电影,最突出的地方在于对人性的描摹细致、精巧,以小见大的表现方式、主观视角的运用、诗意化的战争场景都为电影的人性描摹平添色彩。
关键词 《斯大林格勒》 人性 主观视角 诗意场景
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