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诗意的守望 理性的拓展——《文学概论》精品课程的创新设计
被引量:
4
1
作者
朱艳玲
《社科纵横》
2013年第1期99-102,共4页
诗意的守望、理性的拓展是《文学概论》教学走出困境和创新设计的核心理念,本文从课程面临的困境、改革理念的确立、预期解决的关键问题和改革目标、课程没计的特色与创新等方面论述了文学概论课程教学改革的必要性和可行性。
关键词
文学概论教学
诗意守望
理性拓展
下载PDF
职称材料
诗意创造与深度探求——评魏春春博士的《守望——民族文学的诗意创造》
2
作者
徐琴
《阿来研究》
2019年第1期226-229,共4页
在当代藏族文学研究方面,评论家往往关注的是具体作家的创作,而很少注意到一份期刊在藏族文学发展中的重大作用。从1977年创刊到现在,《西藏文学》已经走过了40余年的历程,虽然是全国创刊最晚的省级文联刊物,但这份刊物多年来立足西藏,...
在当代藏族文学研究方面,评论家往往关注的是具体作家的创作,而很少注意到一份期刊在藏族文学发展中的重大作用。从1977年创刊到现在,《西藏文学》已经走过了40余年的历程,虽然是全国创刊最晚的省级文联刊物,但这份刊物多年来立足西藏,辐射广大藏区,在培养藏族作家,繁荣少数民族文学,丰富和建构中国当代文学方面,有着不可忽视的重要意义。
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关键词
文学创作
次仁罗布
《
守望
——民族文学的
诗意
创造》
文学建构
叶玉林
中国当代文学
文学追求
编辑化
原文传递
题名
诗意的守望 理性的拓展——《文学概论》精品课程的创新设计
被引量:
4
1
作者
朱艳玲
机构
郑州师范学院
出处
《社科纵横》
2013年第1期99-102,共4页
基金
郑州师范学院2012年度高等教育教学改革研究项目(项目编号:7)
文摘
诗意的守望、理性的拓展是《文学概论》教学走出困境和创新设计的核心理念,本文从课程面临的困境、改革理念的确立、预期解决的关键问题和改革目标、课程没计的特色与创新等方面论述了文学概论课程教学改革的必要性和可行性。
关键词
文学概论教学
诗意守望
理性拓展
分类号
I0 [文学—文学理论]
下载PDF
职称材料
题名
诗意创造与深度探求——评魏春春博士的《守望——民族文学的诗意创造》
2
作者
徐琴
机构
西藏民族大学
出处
《阿来研究》
2019年第1期226-229,共4页
文摘
在当代藏族文学研究方面,评论家往往关注的是具体作家的创作,而很少注意到一份期刊在藏族文学发展中的重大作用。从1977年创刊到现在,《西藏文学》已经走过了40余年的历程,虽然是全国创刊最晚的省级文联刊物,但这份刊物多年来立足西藏,辐射广大藏区,在培养藏族作家,繁荣少数民族文学,丰富和建构中国当代文学方面,有着不可忽视的重要意义。
关键词
文学创作
次仁罗布
《
守望
——民族文学的
诗意
创造》
文学建构
叶玉林
中国当代文学
文学追求
编辑化
分类号
I207.9 [文学—中国文学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
诗意的守望 理性的拓展——《文学概论》精品课程的创新设计
朱艳玲
《社科纵横》
2013
4
下载PDF
职称材料
2
诗意创造与深度探求——评魏春春博士的《守望——民族文学的诗意创造》
徐琴
《阿来研究》
2019
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