-
题名情教,语文课堂的华丽转身
- 1
-
-
作者
张颖
-
机构
福建省福鼎市实验小学
-
出处
《学苑教育》
2015年第24期37-37,共1页
-
文摘
"课程标准"指出:"语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,注重基本技能训练,让学生打好扎实的语文基础。"自课程改革以来,在新课改理念冲击下的我们,作为一线老师,总是不断地将种种思考活跃于课堂之上,接纳、吸收、内化;分析、选择、扬弃!而本文就以苏教版小学语文第八册第17课《爱如茉莉》为例,谈谈在课程标准的视野下,如何实现语文课堂的美丽转身。
-
关键词
质疑感悟
诗意引读
识字写字
语文素养
-
分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
-