李锐《无风之树》的叙事策略与诗意营造

《无风之树》在叙事上是独具特色的,作者采用了第一人称变换视角的方法,不仅加强了作品意义的传达,而且形式本身也具有了意义,显现出民间话语与文革神话的对抗。叙事技巧的运用还使作品具有了冷峻凝重的诗意氛围,这主要表现在第一人称叙述的大规模运用、口语化叙述语言与音乐式节律的追求和自然环境的描绘上。

天等精神的诗意营造——《崇左文艺》“天等专辑”阅读随评

从本质上说,"诗"无非人的精神灵魂所在,它总是跟人的情感跟人的信仰有关。天等诗人作家痴迷于自己的文学创作,说到底,这是在通过文学的诗意方式努力构筑属于天等人自己的精神家园。

浅谈语境与文学语言的诗意营造

在中国的文学中,语境的重要性,就像水对于鱼来说,那么的重要了,在语境中,语境与文学的语言的诗意营造是中国文学史上的一个重要的突破.语境会让人们更好的投入到文学的创造和文学的创新中去.这篇文章从以下几个方面来阐述语境和文学语言的诗意营造.

中国电影营造诗意的空间叙事方式探析

中国电影发展以来,经过中国传统文化的影响,逐渐成长为蕴含民族精神的艺术形式。而"诗意"作为一种民族精神的体现,根植于于中国传统文化的土壤,体现着民族韵味。本研究将中国电影的诗意营造与中国传统文化的影响相联系,以产生较大影响的电影文本为研究对象,将电影空间分为地志空间、时空体空间和文本空间三个层面来探究中国电影的叙事空间构成。通过深入研究叙事空间对于中国电影诗意营造的理论与实践,探索中国电影的叙事美学,对当下和今后的电影创作提供借鉴和启迪。

城市地下空间上的诗意风景营造——以杭州市大关公园为例

依托城市地下空间上方绿地,营造优良人居环境,建设风景宜人、生态舒适并融入山水文化的城市绿地,是当前绿化管理部门重要的研究课题之一。笔者以杭州市大关公园为例,探讨如何优化植物配置,打造地下空间上富有诗意的风景园林,为城市绿化建设提供新思路。

沙溪白族传统民居营造体系在时代发展中的改进与遗弃探析

从建筑营造技术的加工方式、营造策略、禁忌仪式3个方面,探讨了在时代发展进程中,随着工具的改革、甲方户主要求的改变,传统营造体系发生的相应变革,以及变革之后带来的一系列问题。认为随着传统民居营造体系的日渐泯灭,人类巧夺天工的营造智慧也已从现实视野中淡化,失去了实际的意义。重申了传承传统营造技艺的重要性。

“海丝祥云”诗意的建造——“福州滨海大数据产业园二期”设计过程回顾

在项目构思过程中,基于场地的周边环境,通过空间组合、象征形态创意、模糊界面等设计手法,营造出了既符合基地特征,又能诗意地展示其象征意义的建筑形式与环境空间。同时在细部建构设计、材料工艺设计中精益求精,并以一体化设计逻辑大大提高了设计的完成度。

成长主题与农村题材的独特书写——解读周思《遥远的家》

在以都市爱情为主的快餐文化消费时代 ,《遥》的主题和题材显得严肃却清新 ,它以当代中国最大也最需要关注的农民群体为审视对象 ,对社会巨变中农民生存处境与农村子弟追求梦想的历程进行了独到的书写。本文试图从叙事的语言风格、人物形象的刻画。

浅析北村小说的叙事策略

皈依基督后的北村置身神界看人界,努力在关注现实人生意义和价值的追问探寻中,突出基督对于处在精神绝境中的人的拯救。在当代语境中,为了确立这种神圣话语,北村在他的小说叙事中往往采取了一种极端表达的叙事策略。

慈溪市艺术馆建筑设计解析

通过对慈溪市艺术馆设计进行解读,具体介绍了博物馆的设计主题与创意思想,通过演绎江南园林的精髓,以现代建筑语汇塑造出一个寄托地区情感、艺术至上,具有时代特征的文化空间场所。

浅谈语文课堂教学应注重情境

语文的魅力就在于它的诗意。语文课堂教学就是要通过反复地诵读,声情并茂地讲解,化静为动、寓学于乐,找寻语文的魅力,营造一份诗意。

虚浮的梦幻曲——池莉早期创作浅论

池莉的早期创作,在题材、主题及人物、文本等方面都洋溢着理想主义精神,即凸显美好人性、建构爱情神话、营造诗意生活。但其作品缺乏个性,是国家意识形态的再现。

开发初中地理教学的趣味性——更好的地理更美的生活

地理教学趣味性的开发已经成为当前教育发展的必然趋势。笔者当了十年教师和五年夜话主持人，有幸成为宝鸡学生学习问题和心理问题的观察者。笔者通过描述自己在课堂实践中的许多做法，总结如何让地理知识更有趣味性的措施，意图抛砖引玉，让更多的老师思考这个问题。