论宋代女性词作中诗文典故的作用

在中国古代文学发展的历史演变中，宋代女性词作是女性文学的一座高峰，这与宋代女性词人广泛继承前代的文化遗产息息相关。她们善于化用前人的诗文典故入词，表明自己的心迹，抒发自身的情感。

高中语文古诗文典故教学策略探究

使用典故是所有文人墨客进行文学创作非常重要的一个手法,从字面含义中就可以分析出:利用典故再具体的文学创作中体现自身的一种态度与情感,因此就可以概括为以典入诗,用诗抒情。而在当前的高中语文的教学中,典故的内容是一个十分重要的考点,高中语文授课教师应该要做到勤积累,并且要追本溯源,深刻理解典故,然后通过比较,将典故翻译成一种通俗易懂的内容,最后在语文课堂中以适当的方式讲解给学生,这样可以让学生更好的理解典故,品味典故所蕴含的道理,最终能熟练的运用典故到自己的生活中与创作中。本文笔者将结合自身多年的教学经验来分析高中语文古诗文典故教学的方法策略。

孔融诗文的典故研究

对孔融诗文的典故进行研究,要先了解其主要来源,主要从历史经文中取得典故,并能够与其家族文化、个人有一定关系,并且同历史上文人墨客对典故的使用有一定联系。因在典故使用方法上的不同,在典故实践上就会对文艺思想的形成产生重要影响。如在典故的文学特征上不同,则就存在较大差异。对孔融诗文的典故进行研究,以对诗文典故有深入了解。