西部石刻诗文主要内容及其研究意义

西部石刻究其内容主要有社会治理、载史记人、教育文化、民族风俗、山水风景、宗教信仰等类型。西部石刻诗文之研究,有助于更好地了解西部历史和古代丝绸之路基本情况、西部民族团结的重要举措、西部社会治理的典型经验,丰富中国文学、地方文学史和文选,校正纸质文献的错讹,探究西部民族的独特习俗与心理。

梳理实验过程,学习表达方法——《蜜蜂》教学录评

教学实录任务一:提取信息,明确实验目的活动一:借助诗文内容,获取相关信息师:同学们,课前大家背诵了好几首古诗,看来大家的积累还是比较丰富的。大家看前面,大屏上显示的这首诗写的是一种昆虫,大家读读诗句,看你能不能读出来这首诗写的是哪种昆虫?

浅析王若虚的诗文批评思想

王若虚是金末的重要学者之一。他在文学写作内容和文学创作形式上都形成了自我一系列的观点和主张。如他提倡诗文内容要"以意为主",要"与元气相侔",诗文形式要"巧拙相济、一文一质",诗歌鉴赏要重在体会其妙处,而不是吹毛求疵等。这些观点对于扭转当时金代诗坛弥漫的务奇争险的不良诗风起到了一定的积极作用。王若虚的诗学理论在金源诗学中独具特色,甚至某些见解,至今仍有借鉴意义。

古诗文概括类题目解题指导——以镇江卷、南京卷相关题目为例

读懂古代诗文,吃透它们的意思,理解作者的情感,是同学们学好古诗文作品的关键。在考试中,翻译重点字句、赏析作品意境、瑞摩作者情感、简述诗文内容等题型是常见考法,只不过设题的形式有所不同,考题也五花八门。但万变不离其宗的是,这些考查方式都需要我们在读懂古诗文意思的基础上,或找原文原句,或用自己的语言答题。可以说,组织语言概述内容是必备的学科核心素养之一。本期,我们借助几道例题,一起探索古诗文概括题的解题方法。

《韩偓集系年校注》前言

《韩偓集系年校注》是为唐末著名诗人韩偓所新编集整理校注的一部集子。这部集子是目前辑集韩偓诗文作品最为完备,校勘注释最为详悉,所收集的有关研究资料也最为丰富的重要唐人诗文集子。这部集子的《前言》,介绍评述了韩偓的主要生平仕历、诗文内容及其诗歌艺术成就,高度肯定了诗人的气节人品,同时介绍与说明这部集子的各项整理研究工作。

一蓑烟雨任平生——苏轼贬黄州思想分析

北宋初期的文学,是在经历了五代十国低迷之后快速发展起来的,而且呈现出一浪高于一浪的发展态势,而苏轼则把宋文、宋词、宋诗推向了高峰。苏轼的人格精神与文学成就同样引人注目,他引领了一个时代文学的大发展,为豪放词成为主流词风做出了巨大贡献;他的忠君爱国情怀和豪迈豁达胸襟对后期特别是南宋爱国词人的影响意义更是深远。本文试图从苏轼被贬黄州所做诗文的思想内容来解读他人格魅力精神所在及形成原因。

包罗万象

01绿水青山礼盒礼盒以上下对称布局呈现,简单、细腻的“青山绿水”线描图,搭配经典的诗文内容,突出品牌遵循的自然之感。同时插图背景选用渐变色调,饱和明亮的视觉效果,侧面映衬了我们追求美好心愿。

注释应贴合文本体式及文本语境

词句注释需要考虑词句与文体之间的联系,准确理解诗文内容,确保词句注释准确;还要兼顾词句同语言环境、创作背景、行文布局的关系,避免词句意思的孤立存在。唐代律诗要求字数相同、一韵到底、合乎平仄、两两对仗。根据律诗颈联上下句要求对偶,《望岳》中的颈联可调整为“层云生荡胸,归鸟入决眦”。

《定风波》“觉”字立骨的教学设计

【教学设想】从诗文内容看,《定风波》作于公元1082年(宋神宗元丰五年)春,作者苏轼因"乌台诗案"被贬为黄州团练副使,在黄州的第三年,苏轼到城东南30公里的沙湖准备买田终老,途中遇雨,苏轼以此生活小事,彻悟世事,表达出旷达、坦荡、乐观、随性、洒脱、通达的生命认识和醒觉。从单元编排看,《定风波》是人教版普通高中课程标准实验教科书语文必修4第二单元第2课《苏轼词两首》中的第二首。