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“世界咖啡馆”:推进教学的新理念 被引量:2
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作者 王国均 《教育研究与评论(小学教育教学)》 2018年第4期5-9,共5页
“世界咖啡馆”是国外新兴的一种创新型学习方式。立足对此方法的理念阐释与其在语文教学领域的发展概况,结合“诗歌咖啡馆”微课设计等案例,尝试浅析“世界咖啡馆”教学理念的特征与亮点,以期为改善当前教学提供思路与启示。
关键词 “世界咖啡馆 诗歌咖啡馆 教学理念
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