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“世界咖啡馆”:推进教学的新理念
被引量:
2
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作者
王国均
《教育研究与评论(小学教育教学)》
2018年第4期5-9,共5页
“世界咖啡馆”是国外新兴的一种创新型学习方式。立足对此方法的理念阐释与其在语文教学领域的发展概况,结合“诗歌咖啡馆”微课设计等案例,尝试浅析“世界咖啡馆”教学理念的特征与亮点,以期为改善当前教学提供思路与启示。
关键词
“世界
咖啡馆
”
诗歌咖啡馆
教学理念
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职称材料
题名
“世界咖啡馆”:推进教学的新理念
被引量:
2
1
作者
王国均
机构
浙江师范大学教师教育学院
出处
《教育研究与评论(小学教育教学)》
2018年第4期5-9,共5页
文摘
“世界咖啡馆”是国外新兴的一种创新型学习方式。立足对此方法的理念阐释与其在语文教学领域的发展概况,结合“诗歌咖啡馆”微课设计等案例,尝试浅析“世界咖啡馆”教学理念的特征与亮点,以期为改善当前教学提供思路与启示。
关键词
“世界
咖啡馆
”
诗歌咖啡馆
教学理念
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
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1
“世界咖啡馆”:推进教学的新理念
王国均
《教育研究与评论(小学教育教学)》
2018
2
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