从中英诗歌对比看中西文化差异

以优美意境为标志特征的诗歌是用言语表达的艺术,它与语言的韵律密切相关。中英诗歌均通过有韵律的语言、有意象的境界抒情达意。同时,迥然的社会背景提供了相异的诗歌呈现构式,两者对韵律、意境的多层次处理方式也各具一格。从这两方面入手,对中英诗歌进行重点研究,可以探寻中西文化主流差异,探究不同文化背景下由情感等各种因素导致的诗歌语言发展参差,加强中西文化理解,增强文化自信。

基于象似性的英汉诗歌对比研究——以《雨巷》为例

象似性的研究始于符号学,但随着学者们对其认识的加深,它被纳入到认知语言学研究的范畴中,从而获得了新的发展空间。迄今为止,关于象似性的研究较为集中于句法层面,实际上象似性也广泛存在于语篇层面。在此以戴望舒的《雨巷》及唐书哲和徐文东共译的英译本《雨巷》为语料,拟从映像象似、拟象象似、隐喻象似三个方面来研究英汉诗歌中象似性的异同以及象似性理论对英汉诗歌翻译的启示。

英汉诗歌对比在高校英诗教学中的应用策略

英国和中国都是诗歌的国度,英语和汉语都产生了无数世界闻名的优秀诗篇,但是中国高校英语专业的学生虽然对汉语诗歌表现出了一定的兴趣,却由于英语诗歌与汉语诗歌大相径庭的格律,对英语诗歌兴味索然。为了解决这个问题,任课教师可以利用学生对汉语诗歌的喜爱,通过汉英诗歌对比来帮助学生掌握英诗中的眼韵、跨步诗行、语序的变化、音步等有别于传统中国诗歌的诗歌现象,从而培养学生学习英诗的兴趣,促进英诗教学的发展。

拜伦与曹植女性描写诗歌对比赏析

拜伦是19世纪最伟大的英国诗人和浪漫主义作家的典范。我们不仅为这位天才的诗人的澎湃诗情所折服，而且为他作为“贵族革命者”的献身精神而礼赞。这首诗是为一位贵族少妇所写。时间是少妇婚后新寡，身着黑色的丧服，心情抑郁地去参加一个上流社会阶层的晚宴聚会。拜伦也在其中。参加聚会的贵族夫人们，个个珠光宝气，涂脂抹粉，服饰华丽，刻意打扮，俗不可耐。拜伦对此甚为反感。这时，纯朴美丽的少妇出现在宴会上，如鹤立鸡群，如出水芙蓉，光彩夺目，诗人只惊鸿一瞥，心灵立刻为之震慑。

中西方女性诗歌对比分析

中西方都有许多描写女性的诗歌,很多都脍炙人口,他们当中有些是女诗人,本文从分析女性性格特征出发,各自列举了中西方具有代表性的著名女诗人李清照和Emily Dickinson(爱米莉·狄金森)的两首诗,简要分析了由于社会和历史背景的不同其作品呈现出的不同的特点.

系统功能语言学视阈下的中英传统诗歌对比研究

概述系统功能语言学的内涵。从系统功能语言学的视角分析中英传统诗歌反映的人际系统功能性、语篇功能和语篇特点。指出中英传统诗歌在反映人际系统功能性、语篇功能、语篇特点等方面虽有不同,但都意在使分散的客观物象和诗歌所反映的情意之间的联系更具体、更紧密,以丰富读者的审美体验。认为通过对比研究中英传统诗歌可以为读者更好地理解中英传统诗歌提供参考。

隐喻理论下中英诗歌对比研究

隐喻属于语言学中一种修辞格,《语言百科全书》中提出隐喻是语言(尤其是诗歌)创作的核心,能把不同的两个概念委婉地用同一个共性词语联系起来。本文试图在诗歌比喻的喻体及相似点之间做类比,梳理中英诗歌比喻的关系。

中朝两国诗歌对比研究

自先秦起中国和朝鲜在经济、政治、文化、生活、哲学等多方面就进行了充分交流,当时朝鲜积极主动地学习我国的汉文、汉诗,并且造就了一批本土的诗歌大家,对朝鲜的文化起到了很好的推动作用。研究两国的诗歌,既能充分了解两国人对诗歌的不同研究方向,也能透过诗歌了解两国相互交流、相互学习的过程,对我们今天研究朝鲜文化,借鉴他们优秀的文化精髓来说很有必要。

说“象”解“意”论“意象”——从汉英诗歌对比的角度

本文以中西文化为背景,比较英美意象派和中国文艺理论中对"意象"理论的不同建构和相通之处,将意象派诗歌之"意象"同汉语诗歌之"意象"做对比分析,并在对具体诗歌的读解中将讨论引向深入,认为西方意象派诸家对"意象"的讨论和运用有可观之处,然而终显得短暂和局促,不同于汉诗中的意象那样能唤起读者长久而普遍的共鸣.

摹音至文 自得风流——摹音诗歌对比鉴赏模式的教学尝试

审美鉴赏与创造是学生语文核心素养的重要组成部分,也是语文素养形成和发展的重要表征之一。高中语文教材中的古代诗歌鉴赏对丰富情感体验、激发审美想象、感受思想魅力、形成自觉的审美意识和审美能力至关重要,特别是同一题材的诗歌对比鉴赏,更能培养学生细致而深刻的诗歌鉴赏个性。

李白与拜伦诗歌对比赏析

李白（701-762），中国历史上赫赫有名的大诗人，是中国盛唐文化的杰出代表。（其中，盛唐文化是指：以孔子哲学及《诗经》为代表的北方文化和以道家哲学厦《楚辞》为象征的南方文化的交融体。）在诗歌描写方面，拜伦的语言是主观的、直接的、深切且详尽的，而李白的语言则是理性的、暗示的、微妙且简单的。本文对两位大诗人的作品进行了对比赏析，从而进一步地探讨了两位在“意美”“音美”和“形美”等诗歌描写各方面所取得的成就。

俄汉诗歌对比研究初探——略谈时空表现

长期以来,前苏联诗学界在俄语诗歌作品按时期、作者及类型的总体比较研究方面可谓成果丰硕,但对不同语言的诗歌原作的对比研究却相当少。真正将跨语言诗作的对比研究作为一门独立学科“对比诗学”(контрастнвная лоэтнка)提出来的,是专门从事话语理论研究的俄罗斯学者、沃罗涅什大学的切尔努欣娜(И.Чернухина)教授。80年代以来,她就陆续发表了一系列文章论述这方面的种种问题。

生态女性主义视角下威廉·华兹华斯与艾米莉·狄金森诗歌对比研究

自然作为一个永恒的主题,总是不厌其烦地被加以描述。其中英国著名浪漫主义诗人,"湖畔诗人"的领袖威廉·华兹华斯的自然诗歌颂自然,崇尚自然,清新而深刻,开创了新鲜活泼的浪漫主义诗风。美国女诗人艾米莉·狄金森凭借女性特有的敏锐观察力与温柔关怀,不断从大自然中获取创作灵感。在她的笔下,蜘蛛等丑陋的意象也能幻化成别具一格的美感。她的诗歌涉及众多领域,并在男权主义社会强烈体现了其女性的文学主体意识。

以气为主,以文为笔——韩愈与王安石诗歌对比研究

中唐诗人韩愈高举"以文为诗"大旗,一改唐诗风貌。同为唐宋八大家之一的王安石在宋代继承而发展出"文为世用"的理念。纵观两人的诗歌,诗歌风格皆内以气格为胜,雄健笔力为外在特征,究其根本,在于时代"风"情对诗人的影响。在个人才情及时代"风"情的作用下,两位诗人在诗歌上既有着前后的关联性也有着个性特征的表现。

诗歌对比阅读原创训练题

【解析】本题考查赏析作品内容的能力。关键是要捕捉并领会诗歌意象的内涵。中国古代诗歌一般非常重视含蓄，力求“言有尽而意无穷”，所以诗人的情感往往不是直接述说出来，而是附丽于外在的景与物上，这就需要读者用心去涵泳。去揣摩，才能体会到诗作丰富的意旨与复杂的情感。其次，这两首诗都是“怀古”诗，因此也要注意到诗中有无“伤今”的意蕴。

古代诗歌对比阅读类型探讨——以高考试题为例的分析

古代诗歌阅读是高考语文试卷中的必考题,近年来高考试题出现了由单诗向对比阅读转换的考查形式。笔者试图从高考真题中探究对比阅读的类型。

清代诗歌的复杂性生成背景与可能性研究进路

清诗是在清代社会历史的土壤上生成的,历史的复杂性决定了诗人情感世界的复杂,诗思书写的复杂。作为一种“复杂关系”中的个体,清代诗人们的创作由身世而及民生,由家国而及社会,由种教而及民族,内容极为丰富,且作品数量庞大。在中国古代诗史的最后一个阶段,往代诗歌发展的每一个知识板块都由川流而成江河,造就出一个规模巨大的诗歌王国。这个诗歌王国至今尚存在很多未知因素,有很多需要探索、垦拓的领域。在现有条件下开展清诗研究,应重视清代诗人天下观、国家观、民族观的变化,于新的文化理念中展开古今通变的思考,并注意对应具体现象和问题,去采取有效方法,寻求可能进路。

文学史书写与中国红色诗歌的经典化问题

从文学史书写角度梳理近百年中国红色诗歌的经典化进程,剖析其经典塑型模式,具有重要的学术意义和当下价值。总体而言,中国红色诗歌的文学史书写主要出现过三种经典塑型模式,它们历时性地出现,共时性地存在,相互渗透和彼此融会。其一是人民性话语塑型模式,主要兴起并盛行于上世纪50—80年代初期;其二是现代性话语塑型模式,主要兴起并盛行于上世纪80年代后期至新世纪初;其三是民族性话语塑型模式,主要在进入新世纪以来兴起并流行开来,且目前有方兴未艾之势。在新时代里我们需要实现三种经典塑型模式的话语融合,逐步建立一种兼容现代性与民族性的中国式人民美学话语体系,借此深入推进中国红色文艺(诗歌)的经典化进程。

《长安三万里》:诗歌与电影的跨媒介叙事

由谢君伟、邹靖执导的动画电影《长安三万里》于2023年7月8日在中国上映。该片以盛唐为故事背景,以边塞诗人高适晚年回忆自己与李白的相识和交往为故事内容,串联起安史之乱前后盛唐诗人群的交往以及长安往事。在历史题材与人物传记的内容设置上,“长安”是其烘托的核心主题,动画是其依赖的核心技术,而“唐诗”则是其着力展现的文本形式。影片展现了48首古典诗歌,其数量之多、阐释之深在以往电影中都极为少见。古典诗歌的大量植入,不仅吸引了众多的观影者,也提升了动画电影的美学意蕴;而动画电影的诗意化营造与立体的可视化路径,又激活了诗歌文本的可观感性。诗与电影的跨媒介融合,提高了诗歌和电影两种艺术的传播广度、深度以及诗影创造性转化的高度。