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科学思潮与中国现代诗歌思维方式的转换
被引量:
1
1
作者
马海
《北方论丛》
CSSCI
北大核心
2013年第1期49-53,共5页
科学思潮是中国现代诗歌思维方式转换的时代因素。在科学思潮的影响下,中国现代诗歌诗思由重直觉性向情与理相结合转变,由倾"虚"向倾"实"转变,由偏于"字"思维向偏于"句"思维转变。探究科学思...
科学思潮是中国现代诗歌思维方式转换的时代因素。在科学思潮的影响下,中国现代诗歌诗思由重直觉性向情与理相结合转变,由倾"虚"向倾"实"转变,由偏于"字"思维向偏于"句"思维转变。探究科学思潮对新诗的影响也有助于我们对当下诗歌的理解,因为科学思潮对诗歌的影响并不是一去不复返了,今天的汉语诗歌又面临着科学的再一次冲击。现代科技对诗歌创作又提出了新的挑战。通过对历史语境中科学思潮与现代诗歌密切关系的分析,不仅能从发生学的角度上探究到新诗在思维方式上的变化,洞察到这种变化对新诗形式选择的直接影响,而且对于理解当下诗歌的流变及其形式选择也是有现实意义的。
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关键词
科学思潮
诗歌思维
情与理
虚与实
字和句
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职称材料
“三心二翼”:基于思维能力培养的诗歌阅读教学探索
2
作者
曾花香
《福建教育学院学报》
2019年第5期44-46,共3页
文章立足于阅读、阅读思维以及语文教学模式的相关理论,提出“三心二翼——以同一、相似、因果这三种思维为轴心,以想象、联想两大思维为双翼”的诗歌阅读思维能力培养教学模式,并结合诗歌文体特点,依据阅读的三个层级:认知性阅读、个...
文章立足于阅读、阅读思维以及语文教学模式的相关理论,提出“三心二翼——以同一、相似、因果这三种思维为轴心,以想象、联想两大思维为双翼”的诗歌阅读思维能力培养教学模式,并结合诗歌文体特点,依据阅读的三个层级:认知性阅读、个性化阅读、建构性阅读,逐一展开论述,同时分析了其对思维培养的作用。
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关键词
同一
思维
相似
思维
因果
思维
诗歌
阅读
思维
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职称材料
举起泥土、思想和荣耀的探险者——论穆旦及其诗歌创作
3
作者
田一坡
《自贡师范高等专科学校学报》
2002年第4期33-37,共5页
本文主要从诗歌与现实的关系、诗歌思维、诗歌审美方式三个方面来探讨穆旦在现代主义诗歌 的探险之路上所作的探险努力与所取得的成就。
关键词
穆旦
诗歌
创作
诗歌思维
诗歌
审美
现代性
审美方式
新诗
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职称材料
关于“舒婷现象”的思考
4
作者
郭庆杰
《新乡教育学院学报》
2008年第3期37-38,57,共3页
舒婷诗歌以其特有的对于温情的渴望抓住了一代读者的心,她用诗歌唤起人们对独立价值的肯定和对个体生命的珍爱。但在其感性抒情背后,思想性的贫弱和"诗的思维"的局限导致她的创作缺憾和后来退出诗坛。文章通过对舒婷部分诗歌...
舒婷诗歌以其特有的对于温情的渴望抓住了一代读者的心,她用诗歌唤起人们对独立价值的肯定和对个体生命的珍爱。但在其感性抒情背后,思想性的贫弱和"诗的思维"的局限导致她的创作缺憾和后来退出诗坛。文章通过对舒婷部分诗歌的分析,简要归纳其诗歌的思想价值,着重对其创作缺憾进行分析,并以此引发读者对于"舒婷现象"的进一步思考。
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关键词
舒婷
诗歌
思想价值
诗歌思维
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职称材料
俄汉抒情诗中“艺术事件”之比较观
5
作者
曹威凤
《外国语文》
1996年第4期7-14,共8页
对比诗学是一门年轻的临界学科,它突破了时代、语言等方面的局限,为诗歌的比较研究带来了新的活力,正展现出勃勃生机。本文正是根据对比诗学的基本理论,在俄、汉诗篇的对比研究方面做一点新的实际尝试:将表现“艺术事件”的俄汉抒...
对比诗学是一门年轻的临界学科,它突破了时代、语言等方面的局限,为诗歌的比较研究带来了新的活力,正展现出勃勃生机。本文正是根据对比诗学的基本理论,在俄、汉诗篇的对比研究方面做一点新的实际尝试:将表现“艺术事件”的俄汉抒情诗原作放在一起相互观照,以寻求其共同的类型及特点,同时力求揭示它们各自鲜明的个性。
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关键词
对比诗学
诗篇的普遍意义
艺术事件
诗歌
言语
思维
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职称材料
题名
科学思潮与中国现代诗歌思维方式的转换
被引量:
1
1
作者
马海
机构
华中师范大学文学院
出处
《北方论丛》
CSSCI
北大核心
2013年第1期49-53,共5页
文摘
科学思潮是中国现代诗歌思维方式转换的时代因素。在科学思潮的影响下,中国现代诗歌诗思由重直觉性向情与理相结合转变,由倾"虚"向倾"实"转变,由偏于"字"思维向偏于"句"思维转变。探究科学思潮对新诗的影响也有助于我们对当下诗歌的理解,因为科学思潮对诗歌的影响并不是一去不复返了,今天的汉语诗歌又面临着科学的再一次冲击。现代科技对诗歌创作又提出了新的挑战。通过对历史语境中科学思潮与现代诗歌密切关系的分析,不仅能从发生学的角度上探究到新诗在思维方式上的变化,洞察到这种变化对新诗形式选择的直接影响,而且对于理解当下诗歌的流变及其形式选择也是有现实意义的。
关键词
科学思潮
诗歌思维
情与理
虚与实
字和句
Keywords
science trends
thinking in poetry
the situation and the reason
the empty and the real
words and sentences
分类号
I207.25 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
“三心二翼”:基于思维能力培养的诗歌阅读教学探索
2
作者
曾花香
机构
莆田第二中学
出处
《福建教育学院学报》
2019年第5期44-46,共3页
文摘
文章立足于阅读、阅读思维以及语文教学模式的相关理论,提出“三心二翼——以同一、相似、因果这三种思维为轴心,以想象、联想两大思维为双翼”的诗歌阅读思维能力培养教学模式,并结合诗歌文体特点,依据阅读的三个层级:认知性阅读、个性化阅读、建构性阅读,逐一展开论述,同时分析了其对思维培养的作用。
关键词
同一
思维
相似
思维
因果
思维
诗歌
阅读
思维
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
举起泥土、思想和荣耀的探险者——论穆旦及其诗歌创作
3
作者
田一坡
出处
《自贡师范高等专科学校学报》
2002年第4期33-37,共5页
文摘
本文主要从诗歌与现实的关系、诗歌思维、诗歌审美方式三个方面来探讨穆旦在现代主义诗歌 的探险之路上所作的探险努力与所取得的成就。
关键词
穆旦
诗歌
创作
诗歌思维
诗歌
审美
现代性
审美方式
新诗
分类号
I207.25 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
关于“舒婷现象”的思考
4
作者
郭庆杰
机构
濮阳职业技术学院
出处
《新乡教育学院学报》
2008年第3期37-38,57,共3页
文摘
舒婷诗歌以其特有的对于温情的渴望抓住了一代读者的心,她用诗歌唤起人们对独立价值的肯定和对个体生命的珍爱。但在其感性抒情背后,思想性的贫弱和"诗的思维"的局限导致她的创作缺憾和后来退出诗坛。文章通过对舒婷部分诗歌的分析,简要归纳其诗歌的思想价值,着重对其创作缺憾进行分析,并以此引发读者对于"舒婷现象"的进一步思考。
关键词
舒婷
诗歌
思想价值
诗歌思维
分类号
I207.25 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
俄汉抒情诗中“艺术事件”之比较观
5
作者
曹威凤
出处
《外国语文》
1996年第4期7-14,共8页
文摘
对比诗学是一门年轻的临界学科,它突破了时代、语言等方面的局限,为诗歌的比较研究带来了新的活力,正展现出勃勃生机。本文正是根据对比诗学的基本理论,在俄、汉诗篇的对比研究方面做一点新的实际尝试:将表现“艺术事件”的俄汉抒情诗原作放在一起相互观照,以寻求其共同的类型及特点,同时力求揭示它们各自鲜明的个性。
关键词
对比诗学
诗篇的普遍意义
艺术事件
诗歌
言语
思维
分类号
I512.072 [文学—其他各国文学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
科学思潮与中国现代诗歌思维方式的转换
马海
《北方论丛》
CSSCI
北大核心
2013
1
下载PDF
职称材料
2
“三心二翼”:基于思维能力培养的诗歌阅读教学探索
曾花香
《福建教育学院学报》
2019
0
下载PDF
职称材料
3
举起泥土、思想和荣耀的探险者——论穆旦及其诗歌创作
田一坡
《自贡师范高等专科学校学报》
2002
0
下载PDF
职称材料
4
关于“舒婷现象”的思考
郭庆杰
《新乡教育学院学报》
2008
0
下载PDF
职称材料
5
俄汉抒情诗中“艺术事件”之比较观
曹威凤
《外国语文》
1996
0
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职称材料
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