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让整个教室充满诗歌
1
作者
章鹏远
《小学教学研究》
2004年第4期56-56,共1页
关键词
英国
兰开斯特市
小学
语文教学
诗歌游戏
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职称材料
近代诗钟社探赜
被引量:
4
2
作者
刘兴晖
《中国韵文学刊》
2007年第1期22-26,共5页
诗钟是盛行于清末民初的一种诗歌游戏,各地都有不同规模的诗钟结社活动。诗钟社虽以娱宾遣兴为表,但借游戏笔墨寓风雅之意才是文人结社敲钟的主要目的。诗钟集中记录了诗钟社活动的具体内容,如制题、体格、唱卷等;取尚雅洁的诗钟作品从...
诗钟是盛行于清末民初的一种诗歌游戏,各地都有不同规模的诗钟结社活动。诗钟社虽以娱宾遣兴为表,但借游戏笔墨寓风雅之意才是文人结社敲钟的主要目的。诗钟集中记录了诗钟社活动的具体内容,如制题、体格、唱卷等;取尚雅洁的诗钟作品从侧面反映出近代文人群体的思想状态。
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关键词
诗钟社
诗钟集
诗歌游戏
创作心态
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职称材料
“春华终不谢,一洗穷愁声”——论晚清樊增祥“娱情”诗学观
3
作者
薛超睿
《滁州职业技术学院学报》
2018年第4期86-89,共4页
樊增祥在清末民初旧体诗坛大放异彩,创作之夥,古今罕匹,历来评价也褒贬不一,批评尤在其好为艳体,格调不高;创作贪多,时有匠气;缺乏寄托,命意无深。笔者认为这些特征均缘自其"娱情"的诗学观,公开反对"诗可以怨"的论...
樊增祥在清末民初旧体诗坛大放异彩,创作之夥,古今罕匹,历来评价也褒贬不一,批评尤在其好为艳体,格调不高;创作贪多,时有匠气;缺乏寄托,命意无深。笔者认为这些特征均缘自其"娱情"的诗学观,公开反对"诗可以怨"的论调;他着意书写个人生活和自我情绪,本质上是悖离"言志"传统,并以"世俗化"解构居于正统地位的诗教意识,从而与近代以来以宋诗派为代表、追求"雅人深致"的诗学观相左;其实表现现实人生的情感化、情绪化和生活化倾向,有意超越痛苦,不故作悲喜,也是宋型诗一个易被忽视的面相。
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关键词
樊增祥
诗歌游戏
化
“娱情”诗观
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职称材料
题名
让整个教室充满诗歌
1
作者
章鹏远
出处
《小学教学研究》
2004年第4期56-56,共1页
关键词
英国
兰开斯特市
小学
语文教学
诗歌游戏
分类号
G629.561 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
近代诗钟社探赜
被引量:
4
2
作者
刘兴晖
机构
中山大学中国语言文学系
出处
《中国韵文学刊》
2007年第1期22-26,共5页
文摘
诗钟是盛行于清末民初的一种诗歌游戏,各地都有不同规模的诗钟结社活动。诗钟社虽以娱宾遣兴为表,但借游戏笔墨寓风雅之意才是文人结社敲钟的主要目的。诗钟集中记录了诗钟社活动的具体内容,如制题、体格、唱卷等;取尚雅洁的诗钟作品从侧面反映出近代文人群体的思想状态。
关键词
诗钟社
诗钟集
诗歌游戏
创作心态
分类号
I207.22 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
“春华终不谢,一洗穷愁声”——论晚清樊增祥“娱情”诗学观
3
作者
薛超睿
机构
盐城师范学院文学院
出处
《滁州职业技术学院学报》
2018年第4期86-89,共4页
文摘
樊增祥在清末民初旧体诗坛大放异彩,创作之夥,古今罕匹,历来评价也褒贬不一,批评尤在其好为艳体,格调不高;创作贪多,时有匠气;缺乏寄托,命意无深。笔者认为这些特征均缘自其"娱情"的诗学观,公开反对"诗可以怨"的论调;他着意书写个人生活和自我情绪,本质上是悖离"言志"传统,并以"世俗化"解构居于正统地位的诗教意识,从而与近代以来以宋诗派为代表、追求"雅人深致"的诗学观相左;其实表现现实人生的情感化、情绪化和生活化倾向,有意超越痛苦,不故作悲喜,也是宋型诗一个易被忽视的面相。
关键词
樊增祥
诗歌游戏
化
“娱情”诗观
分类号
I206 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
让整个教室充满诗歌
章鹏远
《小学教学研究》
2004
0
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职称材料
2
近代诗钟社探赜
刘兴晖
《中国韵文学刊》
2007
4
下载PDF
职称材料
3
“春华终不谢,一洗穷愁声”——论晚清樊增祥“娱情”诗学观
薛超睿
《滁州职业技术学院学报》
2018
0
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职称材料
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参考文献
引证文献
统计分析
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