期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
诗歌谚语在生物教学中的应用
被引量:
1
1
作者
邓晓兵
李维敏
《科技促进发展》
2010年第4期277-277,共1页
将诗歌谚应用于生物课教学中有助于学生更好地理解生命科学,提高学习效率,提高学生的文学素养和审美情趣。
关键词
诗歌谚语
物教学应用
学习效率
下载PDF
职称材料
巧用诗歌谚语 轻松开展高中生物教学
2
作者
许桂华
《生物技术世界》
2013年第5期130-130,共1页
诗歌谚语是广大劳动人民在长期的生产生活实践中创作出来的,其中有相当多的内容是对生物现象和生命活动规律进行了精辟的概括。在教学过程中教师巧用诗歌谚语,不仅能够成功导入课题,帮助学生加深对知识的理解,还能够及时巩固知识,让师...
诗歌谚语是广大劳动人民在长期的生产生活实践中创作出来的,其中有相当多的内容是对生物现象和生命活动规律进行了精辟的概括。在教学过程中教师巧用诗歌谚语,不仅能够成功导入课题,帮助学生加深对知识的理解,还能够及时巩固知识,让师生在轻松愉快的氛围中完成教与学。
展开更多
关键词
生物
巧用
诗歌谚语
轻松
兴趣
原文传递
巧用俗语,学科融合——诗歌谚语在初中地理教学中的高效利用策略
3
作者
王先路
《好家长》
2018年第96期179-179,共1页
为了有效地提高初中生对于地理学科的学习兴趣,初中的地理教师可以从传统文学的角度利用诗歌谚语与地理知识之间的关系来丰富地理课堂的教学内容,拓宽地理学科的教育资源,丰富学生的知识面,促进初中生的综合、全面的发展。
关键词
初中地理
诗歌谚语
高效利用
下载PDF
职称材料
题名
诗歌谚语在生物教学中的应用
被引量:
1
1
作者
邓晓兵
李维敏
机构
重庆市江津区江津中学校
出处
《科技促进发展》
2010年第4期277-277,共1页
文摘
将诗歌谚应用于生物课教学中有助于学生更好地理解生命科学,提高学习效率,提高学生的文学素养和审美情趣。
关键词
诗歌谚语
物教学应用
学习效率
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
巧用诗歌谚语 轻松开展高中生物教学
2
作者
许桂华
机构
江苏省高邮市界首高级中学
出处
《生物技术世界》
2013年第5期130-130,共1页
文摘
诗歌谚语是广大劳动人民在长期的生产生活实践中创作出来的,其中有相当多的内容是对生物现象和生命活动规律进行了精辟的概括。在教学过程中教师巧用诗歌谚语,不仅能够成功导入课题,帮助学生加深对知识的理解,还能够及时巩固知识,让师生在轻松愉快的氛围中完成教与学。
关键词
生物
巧用
诗歌谚语
轻松
兴趣
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
巧用俗语,学科融合——诗歌谚语在初中地理教学中的高效利用策略
3
作者
王先路
机构
江苏省扬州市邗江区瓜洲初级中学
出处
《好家长》
2018年第96期179-179,共1页
文摘
为了有效地提高初中生对于地理学科的学习兴趣,初中的地理教师可以从传统文学的角度利用诗歌谚语与地理知识之间的关系来丰富地理课堂的教学内容,拓宽地理学科的教育资源,丰富学生的知识面,促进初中生的综合、全面的发展。
关键词
初中地理
诗歌谚语
高效利用
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
诗歌谚语在生物教学中的应用
邓晓兵
李维敏
《科技促进发展》
2010
1
下载PDF
职称材料
2
巧用诗歌谚语 轻松开展高中生物教学
许桂华
《生物技术世界》
2013
0
原文传递
3
巧用俗语,学科融合——诗歌谚语在初中地理教学中的高效利用策略
王先路
《好家长》
2018
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部