浅析高中语文诗歌鉴赏中困境及其解决方法

日常教学过程中,诗歌鉴赏是高中语文教学过程中比较重要的一环,诗歌鉴赏这一环节做不好,直接影响文言文、文学类作品准确率,很多学生在诗歌鉴赏中出现这样那样的困难,笔者结合自己的日常教育教学实际情况,把诗歌鉴赏中的心得进行分享交流,以供参考。

中学语文课教学中古代诗歌的鉴赏方法

古诗鉴赏要求学生真正进入鉴赏的状态，调动自己的知识积累、生活阅历、审美情趣进入作品，进入作者的语言．领略作品的表达技巧，并用自己的语言表达出来。通过谈谈诗歌形象，谈谈诗歌的语言，谈谈诗歌的艺术技巧．把“意会”到的东西“言传”出来，使诗歌欣赏进入信的境界。

深化古典诗歌学习 全面提升学生素养

古典诗歌是语文学科的基础教学内容，在职业中学语文课本中篇幅数量多，出现率高，这对于连贯小说、散文、戏剧等文体，帮助同学领会古代文化生活概要等，起着重要的作用。探讨古典诗歌的教学，细化学习的各个环节，疏通教学的各种瓶颈，以简单有效的教法学法、灵活有趣的多媒体教学来带动学生的学习，有助于树立学生的人生观、价值观，丰富学生内涵，提高学生的语文能力。