诗画流体力学教学模式的探索与实践

探究诗画与流体力学课程的关联,提出诗画流体力学教学新模式,以诗画作为教学导入点,分析流体流动规律,紧密结合社会热点话题,培养学生创新性思维,同时鼓励学生勇于承担社会责任,将知识外化为行动力,劝说人们远离危险流动区域。诗画流体力学教学模式要注重诗画与流体力学课程的有机渗透,丰富实践活动载体,最终实现有效扩充课堂容量的目标,逐渐形成富有创造力的教学团队。