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题名寓诗于教 诗化民众——略论陶行知的诗教思想
被引量:1
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作者
杨冰
周洪生
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机构
江苏南京晓庄学院
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出处
《教学与管理(理论版)》
2014年第3期1-3,共3页
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基金
江苏省教育厅2012年度高校哲学社会科学研究指导项目课题(课题编号:2012SJD880081)的研究成果
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文摘
陶行知先生是伟大的人民教育家,同时他也是一位深受广大群众爱戴和钦佩的大众诗人。他一生爱诗,浪漫诗意,才华横溢,他将诗的情绪、诗的浪漫、诗的意境带到教育中去,教化以诗,寓诗于教,试图构建兼具真善美的诗的学校,诗化民众,使民众将精神层面的追求视为人生更高的追求,"都过着诗的生活"。陶行知的诗教思想简单朴实、意蕴悠长,至今仍具有一定的借鉴意义和启示。
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关键词
诗的学校
诗的人生观
诗的生活
诗教思想
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分类号
G40-092.6
[文化科学—教育学原理]
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