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小学经典诗词吟诵教学存在的问题及解决策略
被引量:
1
1
作者
周红
《基础教育研究》
2020年第2期87-88,共2页
经典诗词是中华民族优秀传统文化的瑰宝。文章从小学语文经典诗词吟诵存在的问题分析出发,阐释经典诗词吟诵的内涵价值,提出了提升教师经典诗词吟诵教学能力的策略。
关键词
经典
诗词
吟诵教学
诗词节奏
下载PDF
职称材料
题名
小学经典诗词吟诵教学存在的问题及解决策略
被引量:
1
1
作者
周红
机构
连云港市欢墩中心小学
出处
《基础教育研究》
2020年第2期87-88,共2页
文摘
经典诗词是中华民族优秀传统文化的瑰宝。文章从小学语文经典诗词吟诵存在的问题分析出发,阐释经典诗词吟诵的内涵价值,提出了提升教师经典诗词吟诵教学能力的策略。
关键词
经典
诗词
吟诵教学
诗词节奏
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
小学经典诗词吟诵教学存在的问题及解决策略
周红
《基础教育研究》
2020
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