帮助小学生感受诗词之“美”

在古代诗词教学过程中,我们应该重视诗词对于学生陶冶美的情趣的重要作用。教师在教学过程中,也要积极帮助、引导、尊重学生对于诗词学习的独特体验,感受诗词之美。