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高校教师诚信从教教育
被引量:
3
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作者
周燕
《教育与职业》
北大核心
2013年第26期83-84,共2页
文章分析了高校教师诚信从教的概念,梳理了高校教师诚信缺失的表现,包括思想认识模糊、学科教学失衡、学术行为不端等,并提出加强高校教师诚信从教教育对策:营造良好的诚信环境、制定科学的评价机制、推进合理的素质教育。
关键词
诚信从教
教育
教师
职业道德缺失
下载PDF
职称材料
题名
高校教师诚信从教教育
被引量:
3
1
作者
周燕
机构
南通大学商学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2013年第26期83-84,共2页
基金
2010年南通大学师德建设理论研究专项课题"新时期高校青年教师诚信问题探析"的阶段性研究成果。(课题编号:10SDB06)
文摘
文章分析了高校教师诚信从教的概念,梳理了高校教师诚信缺失的表现,包括思想认识模糊、学科教学失衡、学术行为不端等,并提出加强高校教师诚信从教教育对策:营造良好的诚信环境、制定科学的评价机制、推进合理的素质教育。
关键词
诚信从教
教育
教师
职业道德缺失
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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作者
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1
高校教师诚信从教教育
周燕
《教育与职业》
北大核心
2013
3
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