孔孟论诚信教育与修养述略

孔孟对诚信教育与修养的论述主要有:把信作为教育的内容和目标;注重修身反省以达信德;注意环境与朋友对诚信培养的影响;注重教育方法的多样性;孔子强调学与践行培养信德,孟子强调从心性用功培养信德。信德教育具有重要意义:信德是立身之本,立国之本,和谐之本。

孔孟论诚信教育与修养的启示

孔孟对诚信教育与修养的论述对我们有很多启示:把信作为教育的内容和目标;注重修身反省以达信德;注意环境与朋友的对诚信培养的影响;注重教育方法的多样性;孔子强调学与践习培养信德,孟子强调从心性用功培养信德;信德教育具有重要意义:信德是立身之本,立国之本,和谐之本。

孔孟论诚信教育与修养的启示

孔孟对诚信教育与修养的论述对我们有很多启示:把信作为教育的内容和目标;注重修身反省以达信德;注重环境与朋友对诚信培养的影响;注重教育方法的多样性。孔子强调学与践习培养信德,孟子强调从心性用功培养信德。信德教育具有重要意义:信德是立身之本,立国之本,和谐之本。

塑造公民诚信人格的具体目标

个体诚信修养是个体实现从诚信规范的他律向自律的转化,确立高尚的诚信人格的主体性活动。塑造公民的诚信人格具体而言就是做一个道德认识求真知、道德情感求真挚、道德信念求真诚、道德意志求真笃、道德行为求真切的诚信公民。

构筑终身诚信教育体系

诚信修养是“知行合一”的过程 ,“行”诚信首先必须“知”诚信。诚信教育至关重要 ,诚信教育是有关“知”诚信与“行”诚信的终身教育。根据党的十六大报告 ,“以诚实守信为重点 ,加强社会公德、职业道德和家庭美德教育”是全面建设小康社会的重要内容。诚信规范是在社会实践中建立起来的 ,要求人们在工作、学习和生活中诚实不欺、言而有信的法律规范、道德规范和纪律规范的总和。诚信教育应当形成全方位、开放型教育网络 ,并体现出诚信建设的时代特征。

吴清烈:电商必须解决信誉问题

“电商信誉问题的产生，源于不好的道德素质、诚信修养及经营理念，监管是维护良好商业环境的措施之一。信誉问题不是电商应用特有的问题，但信誉问题是电商应用必须解决的重要问题。”