“资助+就业”诚信协同视野下高职贫困生就业诚信的对策研究

文中对高职贫困生在就业中的诚信进行了进一步的探索,旨在构建高职贫困生资助与就业协同治理的诚信教育模式。本研究统计分析得出,高职贫困生就业诚信调查问卷各维度上除了说谎倾向(x=2.383)和造假行为(x=2.124)上其他平均分都在3分以上,就业诚信的总分(x=3.529),处于中等水平。文中根据分析结果提出几点诚信教育建议。