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大学生个人诚信管理研究
被引量:
1
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作者
时万青
《文教资料》
2013年第26期124-125,共2页
大学生诚信品质的培养,既要靠思想政治教育的观念内化,又要靠严格的制度约束.高等学校除了强化思想政治教育外,还应该具有完备的约束管理机制.这些机制包括诚信奖罚机制、诚信教育机制、信用管理机制和诚信自律机制,以维护大学生的诚信...
大学生诚信品质的培养,既要靠思想政治教育的观念内化,又要靠严格的制度约束.高等学校除了强化思想政治教育外,还应该具有完备的约束管理机制.这些机制包括诚信奖罚机制、诚信教育机制、信用管理机制和诚信自律机制,以维护大学生的诚信秩序,促进大学生诚信建设健康发展.
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关键词
大学生个人
诚信
管理
诚信奖罚机制
诚信
教育
机制
信用管理
机制
诚信
自律
机制
下载PDF
职称材料
题名
大学生个人诚信管理研究
被引量:
1
1
作者
时万青
机构
吉林华桥外国语学院
出处
《文教资料》
2013年第26期124-125,共2页
基金
吉林省社会科学基金项目《考试作弊制约机制研究》研究成果之一,编号:2011B262
文摘
大学生诚信品质的培养,既要靠思想政治教育的观念内化,又要靠严格的制度约束.高等学校除了强化思想政治教育外,还应该具有完备的约束管理机制.这些机制包括诚信奖罚机制、诚信教育机制、信用管理机制和诚信自律机制,以维护大学生的诚信秩序,促进大学生诚信建设健康发展.
关键词
大学生个人
诚信
管理
诚信奖罚机制
诚信
教育
机制
信用管理
机制
诚信
自律
机制
分类号
G645.5 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
大学生个人诚信管理研究
时万青
《文教资料》
2013
1
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