德治与法治并举是我国助学贷款诚信保障体系建设的根本举措

本文从德治与法治的关系的角度探究了德治与法治并举是我国助学贷款诚信保障体系建设的根本举措.认为助学贷款诚信的道德约束和法律规制功能是我国助学贷款诚信保障体系建设实施德法并举的理论基础和现实依据;德治与法治的统一同我国助学贷款诚信保障体系建设具有价值旨归的一致性.德治与法治并举是我国助学贷款诚信保障体系建设的制度要求和根本出路.

诚信教育是我国助学贷款 诚信保障体系建设的柔性制度选择

本文以系统论为研究视角,从助学贷款系统各元素或利益主体诚信缺失的表现、危害和原因等方面探究了诚信教育是我国助学贷款诚信保障体系建设的柔性制度选择.认为正确认识助学贷款诚信缺失的表现与危害是开展好诚信教育的基础;理性对待助学贷款诚信缺失的原因是保障诚信教育实效的关键;诚信教育是降低和控制助学贷款道德风险、提高助学贷款制度绩效的有效手段.

大学生校园地国家助学贷款违约研究——以河南中医药大学为例

大学生国家助学贷款是帮助贫困生完成学业最直接、最有效的一种方式,但随着近年国家助学贷款的实施,大学生在还款、还息方面出现的诚信问题引起了高校和社会各界的高度关注,频频的失信行为,是现阶段亟待解决的问题。

对高校贫困生助学贷款诚信教育的探讨

高校贫困生助学贷款诚信教育存在着夸大困难程度、故意拖欠学费、助学贷款逾期不还、对诚信教育宣传教育不够的问题。社会思潮影响、学校教育缺失、家庭教育偏颇、学生认知偏差是产生上述问题的主要原因。为此,一要对贫困生家庭经济状况进行摸底,建立个人诚信档案;二要建立健全诚信奖惩制度;三要构建诚信测评体系;四要加强诚信宣传教育。

好风凭借力 送我上青云——北兴农场引入信用社促进经济发展的调查

有了好的项目和产品市场环境后,快速发展的障碍往往是资金匮乏,尤其是对于农业。黑龙江省北兴农场引进信用社并配套政策措施,解决了农业发展的资金瓶颈问题。此举很有创意,可谓新思维带动新举措,新举措带出新创意,值得各地农场学习参考。

关于高校助学贷款中诚信教育的思考

高校助学贷款制度是高校贫困生资助体系中一个重要的组成部分,但是助学贷款政策在实施中也出现了一些问题,其中最主要的就是部分贷款学生诚信严重缺失。本文通过分析高校诚信缺失的现状以及对大学生的影响,探讨了助学贷款中诚信教育的实施途径,以期为高校开展诚信教育提供有益的借鉴。