护士工作投入在护士长诚信领导与护士关怀行为的中介与调节作用

目的探讨护士长诚信领导现状及对护士关怀行为的影响,分析工作投入在其中所起的作用,为针对性管理提供参考。方法采用关怀行为量表、诚信领导量表、工作投入量表对2023年1~2月在安徽省四所三级甲等医院工作的599名临床护士的关怀行为、诚信领导、工作投入现况进行问卷调查,并采用Pearson相关法分析三者间的相关性,探讨工作投入在诚信领导和关怀行为中的中介作用。结果护士关怀行为总分为(129.48±15.88)分,不同年龄、婚姻、工作年限、职称、人事关系、月收入和夜班频率的护士关怀行为得分比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。诚信领导与工作投入(r=0.422,P<0.01)、关怀行为(r=0.558,P<0.01)呈正相关,工作投入与关怀行为呈正相关(r=0.610,P<0.01);工作投入在诚信领导与护士关怀行为间起部分中介作用,中介效应占总效应的37.00%,工作投入在诚信领导与关怀行为间具有调节作用(△R2=0.004,P<0.001)。结论诚信领导与工作投入、关怀行为呈正相关,工作投入在诚信领导和关怀行为间发挥中介作用。

城市廉洁文化建设有效性评估:基于诚信领导的探索

从廉政文化到廉洁文化,我国城市廉洁文化建设的评估内容、方式发生了一系列的变化,以预防为主的廉洁文化评估的重要性日益彰显。如何克服参评人员的社会称许性以保证评估工作的切实有效,历来是世界各国共同面对的难题之一。为解决这一问题,本研究首先开展了纪检干部廉洁胜任行为模型的探索,并获得了廉洁文化建设的评估指标体系要素,在此基础上,编制完成了基于行为等级锚定和问卷调研相结合的廉洁文化评估系统。**通过配对取样,对重庆市渝中区党政机关和11个下属街道办事处1 579名有效被试(含纪检干部、街道办事处干部以及社区民众)进行了廉洁文化建设成效的评估。评估结果验证了廉洁文化建设过程中诚信领导与组织公民行为之间的有调节的中介模型,在廉洁文化建设过程中,诚信领导的作用至关重要,道德文化对于激发组织公民行为的作用也不容忽视,这为后期公务人员培训体系的构建提供了理论与方法的支持。

领导学研究的新发展:诚信领导理论

诚信领导是一个全新的领导学构念,指的是一种把领导者的积极心理能力与高度发展的组织情境结合起来发挥作用的过程。该文首先分别介绍了诚信领导的概念、特点及测量方法,并比较了诚信领导与其他类型领导的联系和区别;接下来进一步分析了诚信领导在组织中的功效;最后指出该理论尽管强调了一些诸如情绪过程、领导者道德等以往领导理论所忽视的方面,但诚信领导的测量工具、诚信领导与组织结果之间的调节因素等问题仍有待于实证研究的进一步探讨。

护士长诚信领导行为与护士工作沉浸的现状及其相关性

目的了解护士感知的护士长诚信领导行为以及护士工作沉浸的现状,并探讨护士长诚信领导行为与护士工作沉浸之间的相关性。方法采用诚信领导问卷和护士工作沉浸量表对460名护士进行调查。结果护士长诚信领导行为总分为(41.28±10.08)分,处于中等偏上水平;护士工作沉浸总分为(105.04±13.78)分,处于较高水平。护士长诚信领导行为总分与护士工作沉浸总分及其各维度得分均呈正相关(均P<0.05)。结论医院和护理管理者需采取积极和有效措施提高护士长诚信领导行为,从而提高护士工作沉浸感,进而提高护理质量。

护士感知护士长诚信领导对其创新行为的影响

目的探讨三级甲等综合性医院护士感知的护士长诚信领导对其创新行为的影响。方法采用一般资料问卷、诚信领导量表、护士创新行为量表对山东省7所三级甲等综合医院909名注册护士进行问卷调查。结果护士感知护士长诚信领导总分为(64.72±10.65)分,总均分为(4.05±0.67)分;护士创新行为总分为(32.53±6.53)分,总均分为(3.25±0.65)分;护士长诚信领导各维度与护士创新行为各维度均呈正相关(P<0.01),分层回归结果显示,控制人口学变量后,自我意识和内化道德观可独立解释护士创新行为13%的变异。结论护士感知诚信领导水平越高,其创新行为表现越突出,护理管理者应采取积极有效的措施,提高护士长诚信领导行为,从而有效提升护理人员的创新行为。

护士感知诚信领导、心理授权与创新行为的相关性

[目的]探讨三级甲等综合性医院护士感知诚信领导、心理授权与创新行为的关系,并分析心理授权在诚信领导与护士创新行为间的中介作用。[方法]采用诚信领导问卷、心理授权量表和护士创新行为量表对山东省7所三级甲等综合医院909名注册护士进行问卷调查。[结果]护士感知护士长诚信领导得分为(4.05±0.67)分,心理授权得分为(3.87±0.53)分,护士创新行为得分为(3.25±0.65)分;诚信领导与护士创新行为呈正相关(P<0.01),诚信领导与心理授权呈正相关(P<0.01),心理授权与创新行为呈正相关(P<0.01),心理授权在诚信领导与护士创新行为间起中介作用。[结论]护理管理者在今后的工作中应采取积极有效的措施,提高护士长诚信领导行为,促进护士的心理授权,从而有效提升护理人员的创新行为。

护士长诚信领导行为与团队关系冲突对护士留职意愿的影响

目的探讨护士长诚信领导行为与团队关系冲突对护士留职意愿的影响。方法采用方便抽样法抽取哈尔滨市3所三级甲等综合性医院629名护士,应用诚信领导量表、团队关系冲突量表和护士留职意愿量表进行调查。结果护士感知护士长诚信领导行为得分40.64±9.85,团队关系冲突得分19.08±4.83,留职意愿得分19.32±4.25;团队关系冲突及护士长诚信领导行为的关系透明、内化道德观为护士留职意愿的主要影响因素(均P<0.01)。结论护士留职意愿有待提高,可通过提高护士长的诚信领导行为,营造和谐的护理团队氛围,以提高护士的留职意愿。

护士长诚信领导行为与护士职业倦怠的相关性研究

目的调查护士感知的护士长诚信领导行为以及护士职业倦怠的现况,分析二者之间的相关性。方法采用诚信领导问卷和护士职业倦怠量表对412名护士进行调查。结果护士感知的护士长诚信领导行为的均分为(2.54±0.52)分,处于中等水平;护士职业倦怠检出率为96.60%,情绪衰竭维度分数最高;护士长诚信领导行为与护士职业倦怠呈负相关(r=-0.649)。结论护理管理者应发挥诚信领导行为的积极作用,以降低护士职业倦怠感。

护士长诚信领导行为对护士工作投入的影响

目的 :探讨护士长诚信领导行为对护士工作投入的影响。方法 :采用诚信领导问卷和工作投入量表对北京市某三级甲等医院的208名护士进行调查研究,分析护士长诚信领导行为对护士工作投入的影响。结果 :护士长的诚信领导行为可正向影响护士工作投入,其中自我意识和内化道德观维度作用显著。结论 :医院和护理管理者应重视诚信领导,采取措施提高护士长诚信领导行为,从而改善护士的工作投入。

校长诚信领导对初中教师工作投入的影响研究

为研究教育组织中诚信领导对教师工作投入的影响,对650名初中教师进行了问卷调查,结果表明:教育组织中的诚信领导与教师工作投入显著相关。诚信领导(循规蹈矩、领导特质、下属导向和诚实正直四个方面)水平越高,教师工作投入(活力、奉献和专注三个方面)程度越高。

手术室护士长诚信领导行为与护士间团结度的相关性研究

目的调查手术室护士感知的护士长诚信领导行为以及护士间团结度的现况,分析二者之间的相关性。方法选取佳木斯市3所三级甲等综合医院120名手术室护士,采用诚信领导问卷和护士间团结度量表进行调查。结果手术室护士长诚信领导行为得分为(41.28±8.48)分,处于中等偏上水平;护士间团结度量表得分为(68.67±8.82)分,处于中等偏上水平;手术室护士长诚信领导行为与护士间团结度呈正相关(P<0.05)。结论手术室护士长诚信领导行为与手术室护士间团结度具有密切的相关性。手术室护士长在工作中多践行诚信领导行为,以提高护士间团结度,从而提高手术室护理质量。

诚信领导对员工工作繁荣作用的实证研究——心理安全感的中介作用

界定诚信领导理论,选取350份员工数据作为样本,构建理论模型,揭示诚信领导对员工工作繁荣的影响过程。通过回归分析发现,诚信领导对员工工作繁荣有显著的正向影响,诚信领导对心理安全感有正向影响,心理安全感对员工工作繁荣有正向影响,心理安全感在诚信领导和员工工作繁荣之间具有中介作用。

基于信任氛围感知与个体主义作用视角的诚信型领导对员工工作态度的影响

通过问卷调查343位被试,从工作需求-资源模型的视角,探讨了诚信型领导对员工态度和行为影响的中介机制及情景因素,包括信任氛围感知、工作投入、组织承诺和个体主义。研究发现,诚信型领导对员工工作投入和组织承诺均有显著正向影响;诚信型领导通过信任氛围感知的中介作用影响员工工作投入及组织承诺;个体主义对信任氛围感知与员工工作投入、组织承诺之间的关系具有调节作用,员工的个体主义越高,信任氛围感知对员工工作投入、组织承诺的积极影响越小。

诚信领导对下属主动行为影响机理研究

知识经济时代组织需要更为有效的领导风格激发下属工作的主动性。文章基于资源理论视角实证探究诚信领导对下属主动行为的影响机制,通过470份有效问卷调查数据并结合结构方程模型及层级回归分析,表明:诚信领导能够显著正向影响下属主动行为;下属心理资本在诚信领导与下属主动行为关系间起部分中介作用;同事支持感在心理资本与主动行为关系中起显著正向调节作用。最后,讨论了研究的研究局限与启示,并指出未来可能的研究方向。

领导学研究发展新动向:诚信领导理论

诚信领导理论是领导学研究的新理论。组织当中的诚信领导模式,主要是领导者将组织情景和积极心理状态相结合,从而对组织形成影响和作用。诚信领导者一般具有诚实正直、创新能力、积极心理、自我意识、自我拓展等特点,诚信领导者的模式结构,主要由四维框架建构:无偏见的加工、诚信行为、自我意识以及诚信关系引导。研究诚信领导行为的测量方式,应更多发现关系诚信认可的关键要素,并且调整对诚信领导者测量方式指标方法。

诚信领导:企业可持续发展的基石

企业可持续发展是每个企业的追求目标。诚信领导是近年来西方管理学界关注的热点话题,本文介绍了诚信领导的概念及其具体内容,探讨了诚信领导在企业管理的积极作用,指出诚信领导是企业可持续发展的基石。

护士长诚信型领导行为与护士建言行为的相关性研究

目的探讨护士长诚信型领导对护士建言行为的影响。方法采用分层抽样法,对厦门市某三级甲等综合性医院149名护士采用一般资料调查表、诚信型领导量表、建言行为量表进行问卷调查。结果护士建言行为总分为(42.95±7.37)分,其中促进建言行为得分(19.74±3.40)分,抑制建言行为得分(23.21±4.26)分;男护士高于女护士、编内护士高于编外护士(P<0.05);护士长诚信领导行为与护士建言行为呈正相关。结论诚信型领导可对护士产生积极影响,激励护士们积极为护理团队的发展建言献策。

诚信领导对追随者实现幸福感的作用机制研究

分析了诚信领导的四大维度组成,探讨了诚信领导如何通过个人和组织认同、积极的情绪感染、积极的行为塑造、支持自我决定和积极的社会交换这些作用机制,影响追随者幸福感的实现。

诚信领导理论研究

媒体上日益曝光的公司丑闻和亵渎管理现象,引起了人们对领导者诚信的关注。于是,一种全新的领导理论——诚信领导理论,受到了国内外学者的广泛关注。对近年来国外研究成果进行了深入分析,对诚信领导的概念结构,作用机制,开发路径分别作了评述,并在此基础上总结归纳出领导者如何培养诚信领导的方法,以期对我国国内相关研究及其实践提供有益的借鉴。最后,提出了现有研究存在的问题并对未来研究方向进行了展望。

诚信领导对知识员工的领导有效性分析

诚信领导是一种新兴的领导风格，是指一种源自积极心理能力和正面道德氛围的领导行为。目前所处的知识经济时代，知识成为现代企业竞争的核心资源，知识员工激励与管理也越来越受到更多学者和研究人员的重视。知识员工拥有他们自己的特定领域的专长知识，拥有更强的自我领导意识。对于这部分人群的激励与管理已经成为当前及未来知识员工管理研究的重点。随着企业员工整体受教育的水平的提升，对于知识员工的管理和激励问题一直都是学者们所讨论的热点。针对新兴的诚信领导风格如何对知识员工的管理过程中发挥其特殊的有效性将是该文探讨和分析的重点。