基于日常互动的失语症会话分析研究

失语症影响患者的会话交流、人际交往和人际关系,从而影响患者家庭与社会生活。失语症会话分析研究分为准备、录制会话、转写、会话评估、从会话评估到会话培训、会话培训六个步骤。对失语症进行会话分析研究,探讨失语症对患者互动交际造成的影响,并对会话中的阻碍与修正、话轮与序列以及话题与整体会话三个主要领域进行评估,考察患者如何适应失语症以及会话中存在的问题,在此基础上发展对患者奏效的互动方式,构建个性化会话培训项目,帮助失语症患者回归和适应家庭与社会生活。

湘语新化话的前置型话题标记“一个”和“你个”

文章讨论了新化话中的前置型话题标记“一个”[i^(21)kγ]和“你个”[n^(21)·kγ]的句法分布,说明了新化话的前置型话题标记和日语、韩语等语言的话题标记一样没有句类限制。根据语法化理论,文章认为话题标记“一个”和“你个”由指示代词“一个”和“你个”虚化而来,因此二者受“语义滞留”现象的影响,随着话题所指对象与说话人之间的时间距离、空间距离和心理距离的不同,分布情况会有明显的差异。

对话理论视域下电视谈话节目的话语结构与传播机制研究——以《高端访谈》为例

在对话理论的基础上,以《高端访谈》为语料,基于对话理论框架下的话语结构分析法,分析访谈节目中主持人与嘉宾之间的话语互动过程及话语结构机制。分析发现,话轮控制机制在节目中起到了推动话语进展和维持谈话秩序的作用;而话轮转换机制则实现了主持人与嘉宾之间的有效互动。研究认为,电视谈话节目在对话过程中展现出的多元话语结构与节目主体之间形成了一种良性互动,对话过程不仅是一种知识交流过程,更是一种意义建构过程。

写话教学支架的搭建策略

写话是学生从口语表达向书面语表达转变的起点,值得教师重视;如果让学生在起点上学得不扎实,就会给后续的习作教学埋下隐患。因此,教师在写话教学中,需要根据教学要求和学情,及时搭建多种支架帮助学生解决写话遇到的各种问题,保护学生写话的积极性,增强学生表达的信心,使学生能够顺利完成写话训练。

小学低年级语文写话教学之我见

在语文教学中,作文教学是很重要的一个组成部分,而小学低年级阶段的写话教学是最基础的环节。在小学低年级有意识地培养学生写话的兴趣和能力,对学生日后的写作有很好的奠基作用。注重培养写话兴趣写话兴趣的培养方法有很多。一是例文赏读。在写话课上,教师可用富有魅力的语言朗读生动有趣的好文章吸引学生。

我有“三句话”要说

我是个地地道道的苏州小娘鱼(苏州方言,指小姑娘),可以说一口标准的苏州话,但也免不了个别字词的洋泾浜。没想到却在本年级苏州话读稿中脱颖而出,成功地参加了区“三话”比赛。“三话”比赛是由普通话、苏州话、英语合成的一台戏。我们的故事是游客来到同德里拍照打卡,对居住在这里的居民造成了很大的影响。

言语行为视角下的PUA话术分析与甄别

近年来,由国外传入的“搭讪艺术家”(PUA)课程在国内受到特定群体的追捧和跟风,逐渐演变为建立不良亲密关系的精神控制骗术。PUA话术与交际者施为用意有关,以非规约性言语行为为主,一般包含建立吸引、引导探索、暗示着迷、价值摧毁、情感虐待等类别,其中建立吸引类多位于话轮的起始、引导探索类和暗示着迷类多位于话轮中间,价值摧毁类和情感虐待类多位于话轮结尾,以逐步达成伪装、取信、规训、贬损、虐待等精神控制的目的。从整体使用情况看,引导探索类相对突出,其他四类的使用数量较为平均。而借助准备条件、命题内容条件和交际者真诚条件等言语行为适切条件的综合研判,我们或可有效甄别PUA话术,规避被施以PUA的风险。

新闻评论,说好“三种话”——以《常州日报·文笔塔·观点》为例

近年来,常州日报评论副刊融媒中心以《文笔塔·观点》版的“常言道”栏目为主阵地,认真践行“四力”要求,大力倡导清新朴实的文风、求真务实的作风,说人话、切热点、有态度,创作了一大批时、度、效俱佳的优秀评论,在一次次社会热点中,领时代之先,发思想之声,显现了新闻的力量、新闻人的力量。

通俗文言小说总集编纂与宋代话本体传奇的文类特征

宋代话本体传奇的形成和兴盛,与通俗文言小说总集编纂直接相关。《青琐高议》《云斋广录》《绿窗新话》和《醉翁谈录》的主要功能之一是为说话人提供蓝本,所收《张浩》《苏小卿》《隋炀帝海山记》《温泉记》等传奇文本,与唐人传奇、宋人笔记路数迥异,而与话本格调相近。据此考察话本体传奇的文类特征,可以发现:从小说内容来看,放诞不检的“才子”“佳人”上演了一幕幕欢场大戏,与唐人辞章化传奇的唯美情调迥然不同;从文本构成来看,大量穿插诗词,以“雅的这样俗”的方式体现了浓郁的民间说唱风味;从艺术手段来看,直接描写人物心理,打破了此前文言作品的叙事惯例。宋代话本体传奇是传奇小说的一种新的文本类型。

罗城仫佬语、土拐话kh■η^(1)的多功能性及其演变

广西罗城仫佬语、土拐话共享一个多功能语素kh■η^(1),其词汇来源是汉语的“空”。kh■η^(1)不仅存在于罗城仫佬语和土拐话当中,也广泛存在于广西境内的民族语言以及毗邻的越芒语族语言当中。本文详细刻画罗城仫佬语和土拐话kh■η^(1)的各种虚化功能,在此基础上构拟仫佬语kh■η^(1)的两条演变路径,即(一)平行于汉语“否则”类连词的演变路径:kh■η^(1)_(否定)>kh■η^(1)_(否定假设)>kh■η^(1)_(选择)>kh■η^(1)_(建议、请求),kh■η^(1)_(否定假设)>kh■η^(1)_(醒悟);(二)kh■η^(1)_(否定)>kh■η^(1)_(语气词)。土拐话kh■η^(1)的连词用法是复制仫佬语kh■η^(1)的连词功能而来的。

江苏四县河南话入声探析

一百多年前,河南信阳地区有大量百姓迁徙到江苏、浙江、安徽、江西等省,形成了众多的河南话方言岛。其中,江苏省有四个县的方言岛今天存在入声,这些入声读[?5]调,带喉塞尾,有可能是受吴语和江淮官话的影响而新产生的。入声借入时,当地强势方言需有[?5]调,河南话方言岛需有[55]调。[?5]调的借入会带动其他短促调一起被借入,在借入后都读[?5]调。此时,如果河南话方言岛内仍然保持[55]调,新借入的入声会再经历一个喉塞尾脱落和短促调长化的过程。如果[55]调已经变读为其他声调,新借入的入声则不会继续演变。

从王旭高《西溪书屋夜话录》肝气、肝火、肝风论治胆腑病

王旭高《西溪书屋夜话录》作为有名的论治肝病专著,赋有创造性的提炼出了从“气、火、风”三个方面治疗肝病的理法方药,而胆为肝腑,胆汁由肝之余气化生,肝胆“一阴一阳,一表一里”,肝胆相照作为有名的中医学说,便知其在生理病理上的关系紧密相连,此文则将通过论述从“气、火、风”三个层面治肝,由此引申分析治疗胆腑病思路,为中医在临床治疗胆腑类疾病拓宽辨证施治思路,以及更好的选方用药。

数字化文学批评的“话体”特质及其反思

“话体”特质指支撑诗话、词话、文话等话体批评不断发展裂变的文体特性,它以开放性为核心表征,主要经由文本结构和批评内容两个层面得以显现。在数字化文学批评中,“话体”特质得到了拓展:首先,批评主体的群属身份进一步多元化,话体批评作者多为士人群体,他们通过辑录前人言论阐扬自己的批评观念,使得批评文本带有“多重主体性”,而数字化批评作者群已扩大至普通网民,同一文本空间往往并置着多重声音,因而带有“共生主体性”;其次,话体批评中潜在的“对话”意识在数字化批评中衍化成了一种切实影响文学批评整体风貌的重要因素;最后,数字化批评中,批评话语的碎片化、文学性特征较之话体批评更为突出,且可以不断实现话语增殖。话体批评所张扬的“话体”特质,启发人们立足数字化文学批评的现实语境,探索碎片化批评话语的价值,反思文学创作与文学批评的关系变革。

“既然p的话,那么q”句式的或然弱性推断

“既然p的话,那么q”是一种比较特殊的复句句式,属于“推断+假设”的异类组配。“既然”句与“的话”句都属于因果类复句,两者都具有推断性的语义,它们的语义共性推动了接口的产生。同时,说话人的特定表达需要,也对两类复句的异类组配起到了促成作用。在语义接口和语用优先原则的作用下,这两类复句进行了概念整合,重新组配成或然弱性推断句式“既然p的话,那么q”。用以阐释该句式义的或然弱性推断,是汉语复句的固有特征,具有承继性和能产性。此外,假设后置标记进入其他复句前分句末尾,这也意味着同一层次的前后分句之间可能会具有三视点。

汉语提顿填充词的话轮位置及其话语功能

汉语提顿填充词除了文献中涉及的填充语音空白,表明说话人希望控制话轮、犹豫或修正等功能,还具有开启话轮、出让话轮、寻求帮助等话语功能。研究表明,基于语料库、电视节目和日常会话中的自然话语,以提顿填充词在话轮中所处的位置为观察点,可以发现该类词的话语功能及其所反映的思维过程与其在话轮中的位置密切相关。

邳州话轻声特征的弱化探究——兼与徐州话轻声对比

目的:目前,对邳州话的研究多聚焦于词汇和语法方面,语音专题研究较少。文章以邳州话的轻声为研究对象,对邳州市赵墩镇的方言展开调查,同时与徐州市区的轻声现象进行比较。方法:文章通过问卷调查和实地语音调查同时进行的方式,结合相关社会因素讨论两地轻声差异的成因;使用实验语音学的方法,运用Praat语音分析软件对所得语言材料进行整理归类,并选取在两地读音中有明显差异的典型语料进行定量分析。结果:通过语音试验,得出邳州话较之徐州话具有轻声弱化的特征,具体特征表现为以下几点:邳州话轻声的声学特征较不明显,音高和音强均高于徐州话;部分读轻声的字存在音节脱落现象,且不成规律,少部分读轻声的多音节词轻声字脱落;一些在徐州话中读轻声的字在邳州话中读原调或重读。结论:结合语音事实与问卷走访中得到的被调查者相关信息,可以得知这种内部差异现象受社会因素影响较大,与此同时,人口流动和语言环境等因素也在不同程度上推动着邳州话产生各类音变。对于此类问题,邳州人可以先了解邳州话轻声的特点,再留意该音变现象与普通话的差别,如参考王守之先生从徐州话与国语声调的差别中归纳出的“三一律读法”,在生活中实际运用普通话时有意识地自主纠正,从而说好普通话。

滇中南华彝语卢辘话存在动词语义指向研究

“存在”是一切事物的运动方式和表现形式,任何事物都存在于某一个时空中,存在句作为表现事物存在的语言形式,在不同的民族语中用法各异。滇中南华五街镇华双村彝语卢辘话存在动词可分为肯定存在动词和否定存在动词两种,其中肯定存在动词可分典型存在动词“有”(dʐa33)“在”(dʐa33 la55)和非典型存在动词“处置类”“运动类”“生产类”等六类;否定存在动词则用“ŋ21”来构成。在对存在动词分类的基础上,进一步分析存在动词的用法和所构成的存在句。

《一句话》究竟是怎样的“一句话”——新解冰心1930年代的豹变之作

冰心的白话诗《一句话》所叙之事经“本事还原”,呈现出超越原文本的复杂时空叙事形态。通过对相关文本进行谱系化的互文解读,建构出诗歌的底层叙事逻辑,建构出作者独特的创作心理结构。借助综合有机的解读方式读解出该诗长久以来被遮蔽的特殊内涵:爱情想象与庸凡现实的冲突,个人情思与家国情怀的交融。

兰州方言与普通话同形异义词调查研究

兰州话作为兰银官话的代表,在日常词汇的使用上与普通话存在较大差异。在兰州话的词汇系统当中存在大量与普通话中形态相同、读音或同或异、意义不同的词语,即同形异义词。这类词汇的使用常使得人们在日常交际中产生误解。通过对兰州市各年龄段居民对于同形异义词的使用状况及其语言态度进行调查研究,可分析同形异义词产生的原因、词汇特点,揭示其演变特点,更进一步探究同形异义词的语义主观性与客观性演变。

AIDET沟通模式下慢性病患者电话随访标准化流程与话术的应用效果

目的 观察AIDET沟通模式下的慢病患者电话随访标准化流程与话术的应用效果。方法 选取2022年4—6月东莞市长安镇社区卫生服务中心纳入管理的高血压或(和)2型糖尿病患者1 023例为研究对象,分为常规化组572例、标准化组451例。常规化组给予常规电话随访,标准化组实施AIDET沟通模式下的标准随访。标准化流程分为随访前准备与问候患者(A)、自我介绍(I)、随访过程(D)、解释(E)、致谢(T)5大步骤;根据创建的电话随访标准化流程,以及过去的随访过程中总结的典型案例设计话术;电话随访第1周电话录音,由质控人员优化并改进话术。评价两组患者随访后的满意度、随访表填写规范性、一次随访成功率及随访时长。结果 标准化组患者的随访表填写规范性率、一次随访成功率、满意度得分分别为88.0%、85.4%、(4.8±0.4)分,均高于常规化组的76.2%、76.4%和(4.4±0.7)分;随访时长为(7.5±2.0)min,短于常规化组的(8.7±1.9)min;组间差异均有统计学意义(P <0.05)。结论 AIDET沟通模式下的标准话术应用于慢病患者电话随访中,能够改善随访效果,提升患者满意度,提高一次随访成功率。