论美国动画片中的“话匣子”形象

"话匣子"是美国动画片中常见的爱唠叨的角色,其造型立足于剧情,符合儿童心理,吸收了西方中世纪民间诙谐文化的特点。作为多话的丑角它充分发挥了语言塑造形象的功能,带来了轻松活泼的喜剧气息,富有复调效果。它在推动情节发展、制造戏剧情境、创造"二丑"艺术效果等方面均有丰富的艺术价值。所蕴含的自由精神、对话立场、浪漫气息、创造性思维等诸多特质集中体现了美利坚动画的民族特点,在世界动画中产生了积极的影响。

浅谈让采访对象打开话匣子的三级技巧

能否在最短的时间内让采访对象打开话匣子,进入最佳状态,是体现一个记者功力的关键。从不是行家装成行家到记住你是行家但只是半个行家,再到褪下伪装,乐做"无知"者,是一个有准备的记者必备的基本功。

如何让采访对象打开话匣子--分析电视新闻记者的采访技巧

在新闻采访的过程当中,要想获得最新的时事热点,首先就要与采访对象有一个很好的交流沟通。让对方在采访的过程中放松打开话匣子,能够与新闻记者顺利的沟通和交流。现在很多采访对象在面对镜头和记者的时候,常常会显得局促不安和紧张,这对于整个采访的效果是非常不利的。所以这就非常考验电视新闻记者的采访技巧,要怎样运用采访技巧达到一个很好的采访效果,让采访对象能够与其自然的交谈。作为电视台的记者,要拥有良好的采访技巧,才能获得更加准确的新闻,写出良好准确的报道。

让采访对象打开话匣子的三级技巧

能否在最短的时间内让采访对象打开话匣子,进入最佳状态,是衡量一个记者功力的关键。从不是行家,装成行家;到记住你是行家,但是半个行家;再到卸下伪装,乐做"无知"者,是一个有准备的记者必备的基本功。

打开话匣子——培养学生的语言表达能力

学生课堂表现冷漠,不愿回答老师的问题,师生互动几近空白,乃是语言表达能力培养缺乏的结果,应从产生课堂冷漠的心理深层分析原因.教师要从培养人的角度出发,为学生一生的发展做准备,采取有效措施消除学生的自卑心理,创造一切机会,打开学生的话匣子,通过广泛的训练,让学生愿说话,想说话,会说话,说好话.

话匣子

若要优美的嘴唇，要讲亲切的话；若要可爱的眼睛，要看到别人的好处；若要苗条的身材，把你的食物分给饥饿的人；若要美丽的头发，让小孩子一天抚摩一次你的头发；若要优雅的姿态，走路时要记住行人不止你一个。

打开阅读分享的话匣子——《小老虎粗尾巴》分享活动教学设计

【设计初想】在一年级快乐读书吧“读书真快乐”及“读读童谣和儿歌”的基础上,二年级上册快乐读书吧推荐的是“读读童话故事”。童话这种题材对于学生来说并不陌生。童话是儿童文学的一种,通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。童话语言通俗、生动,故事情节离奇曲折、引人入胜。

“沉默公主”打开了话匣子

小班孩子刚入园时,处于分离焦虑时期,每个人的表现都不一样,有的哭闹不止,有的害羞胆怯……初次见到涵涵时,我们被她一双水汪汪的大眼睛深深吸引,她笑起来还会露出两个迷人的小酒窝,我们都欢喜地叫她“小公主”。经过一段时间相处,我们发现,这是一位“沉默的小公主”。

轻松打开"话匣子",了解幼儿园发生的事

女儿从出生开始,就一直和我朝夕相处。2岁半时,我开始送她去上半天的托班,那是我们母女俩第一次分离,我肯定会有些担心。所以,每天中午接她回来后,我就迫不及待地问她:“学校好吗?你和谁玩了?老师带你们玩了什么啊?”恨不得马上知道半天内发生的所有细节。可是,我收到的回应通常都是女儿冷冷的回答:“没有”“不知道”……她那时的表达能力虽然并不成熟,但会说的话远远超过这几个词,所以我感觉到强烈的受挫感!

让采访对象打开话匣子的三级技巧

能否在最短的时间内让采访对象打开话匣子,进入最佳状态,是衡量一个记者功力的关键。从不是行家、装成行家,到记住你是行家、但是半个行家,再到褪下伪装、乐做"无知"者,这是一个有准备的记者必备的基本功。

打开我们的话匣子

每次只需回答一个小问题,就能知道自己或者对方在想什么,是不是很神奇呀?做完这些测验,说不定还能让你结交到新朋友。嘘!别大声喧哗,保持安静哟。

这里真有免费午餐

“一个人吃饭净糊弄,东一口西一口。我到这儿能吃上热乎饭,还准时。他们拿我当亲人,我感谢他们。”在“爱心食堂”就餐的吴老说。这家“爱心食堂”位于沈阳市苏家屯区,每天为70岁以上的老人提供热乎乎的免费午餐。谈起“爱心食堂”,40岁的卢静打开了话匣子。2020年,看到社区内很多老人买菜做饭成了难题,卢静就萌生了开办免费“爱心食堂”的想法。在各方支持下,仅用了很短的时间,“爱心食堂”就开张了。

“秒睡”竟然也是病

近日,26岁康先生来到浙江省人民医院临床心理科。康先生还没说话,同事就迫不及待打开了话匣子,吐槽康先生“戏精”般的表现,其中有些故事让见多识广的医生也感叹不已。“医生,我们这个同事总是好睡觉,且不管时间场合。有时,开会快轮到发言了,他却睡着了。有次我们一起跑业务,他突然坐在地上睡着了,刚开始还以为他是累着了,想把他扶到一个相对安全舒适的地方好好休息,结果他又醒了。更过分的是相亲时也会这样。”康先生同事边说,边比画,忿忿然。

在音乐学习中享受美——记湖北省第四届“教研名师”张华和她的“适性音乐”教学主张

《梦之船》的旋律随着张华指尖的跳动缓缓飘出,轻盈,缥缈,舒缓。一曲终了,孩子们的话匣子打开了。“我仿佛坐着月亮船在夜空徜徉,穿越了彩云,遇见了星星。”“月亮船飞呀飞呀,最后落在一座长满椰子树的岛上。那里有7个小矮人,他们陪我一起快乐地做游戏。”“这么美妙的画面,你们想和老师一起把它表现出来吗?”钢琴声再次响起,孩子们一边轻轻跟唱,一边随着乐曲律动,三个孩子主动走上前台,用铃鼓为张华伴奏。琴声悠扬,鼓声铿锵,如梦如幻。

走进爸爸的童年岁月

我的爸爸小时候生活在乡下,那里环境优美、空气清新,爸爸和小伙伴们的童年趣事可谓数不胜数。一聊起爸爸的童年,他就打开了话匣子,滔滔不绝。“捉蝎子”是他记忆中最深刻最刺激的童年往事。在我的印象中,蝎子很恐怖,它爬得快,尾巴上的毒针会“蜇”人,我很奇怪爸爸是怎样捉蝎子的,于是让他讲讲那件恐怖又有趣的事。

我们是大山的孩子——在自然的滋养中成长

故事背景我们幼儿园坐落在太湖之畔、穹窿山脚下的一个美丽乡村,园内的很多孩子就住在大山附近,他们的祖祖辈辈都生于大山、长于大山,是地地道道的“山里人”。从幼儿园望去,能清晰地看到不远处大山深深浅浅的轮廓。有一天,大一班的孩子们午后散步来到幼儿园二楼的大平台,晨晨指着大山的方向说:“老师,我周末和爸爸妈妈爬山去了,就是这座山。”小新接着说:“我也去过,在山上我还看到了野兔子!”佳佳听到同伴的讨论,骄傲地说:“我奶奶家就在那个山上。”……说起这座大山,孩子们的话匣子似乎一下子被打开了,纷纷说起各自在山上的经历。

我家只有“孙猴子”

家有小儿太闹腾。前不久,多年不见的表妹带6岁的儿子闹闹来北京旅行,我们两家人顺便聚个餐。没想到一见面表妹就打开了话匣子,抱怨闹闹像小猴子一样,总是停不下来:在幼儿园里,上课时不能安静地坐在位置上,全身扭来扭去,小动作特别多,画画课上总是无聊地撕纸玩,上足球课就精神头十足;一进游乐场就不断地跑啊跳啊,精力充沛地玩遍各种设施,这次来北京逛故宫,父母都走累了,他却像充满电一样,浑身是劲,都不怎么休息……表妹担心闹闹是不是有多动症,特别是马上就要上小学一年级了,想让这只“孙猴子”老老实实在教室坐上45分钟,简直太难了!

莆仙古厝——大班课程故事

一、活动缘起集体观看莆仙美食制作的过程中,幼儿不仅被热腾腾、香喷喷的美食所吸引,同时也对人们制作美食时所处的老房子产生了好奇.大大的四合院、圆圆的水井、粗粗的石柱、红红的砖墙、美美的雕花、弯弯的屋檐􀆺􀆺红砖厝,燕尾脊,莆仙特色古厝很快引起了幼儿的关注,于是他们打开了话匣子.

一次采访,一场“交友之道”——一个广播节目主持人的感悟

作为一名地市级广播节目主持人,为听众呈献一期有深度的节目,深入“采访”,是节目成功的第一步,也是最有价值感的一环。然而,当下很多青年主持人最头疼的就是“采访”,有的头疼于采访嘉宾难以打开话匣子,有的头疼于嘉宾答非所问,还有的面对“名人”特别紧张,不会提问题……

罗建华:“生动数学”,让孩子们“动”起来!

与罗老师的采访是在一个课前准备的时间里进行的,虽然时间紧凑,但讲到近年来一直钻研的“生动数学”,他有些兴奋地打开了话匣子。从1999年走上讲台开始,二十多年的教学经历让他对教学有着自己的思考。罗建军感慨自己一路的成长遇到了诸多前辈的引领。