从话语交际原则看校园公益广告语的拟定

现代校园出现了各式各样的公益广告，这些公益广告的传播过程实际上就是传播者与接受者之间的对话过程。这个过程当然要遵循话语交际原则，即合作原则与礼貌原则，但也存在违反话语交际原则的情况。话语交际原则的遵循与违反所带来的传播效果往往不一样。本文试图从话语交际原则的遵循与违反角度来考察校园公益广告语的传播效果，并为更好地传播校园公益广告提出自己的建议。

会话合作原则对经常性管理工作话语的启示与规范

交谈的双方为了使谈话得以顺利进行从而达到交际目的，常常需要遵守一些谈话的合作原则。美国语言哲学家格莱斯将此归纳为四条准则，即量的准则、质的准则、关系准则和方式准则。以此为参照来规范和指导武警基层中队干部的军事语言实践，探讨会话合作原则对武警基层中队经常性管理工作话语的启示，无疑是有意义的事情。