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如何提高教师话语在英语课堂的作用
被引量:
9
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作者
李娜
《理论界》
2003年第6期145-146,共2页
在英语课堂教学中,语言习得不仅是这门课程的目标,而且是达到这个目标的媒介,所以,教师话语(teacher talk)在英语课堂教学中至关重要.课堂组织和语言习得都是通过教师话语获得的,一堂英语课是否成功和教师话语的作用有很大的关系.
关键词
教师
话语
英语
课堂教学
作用
反馈
类型
课堂提问
话语合适度
影响因素
话语
时间
母语
目的语
转码
话语
量
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题名
如何提高教师话语在英语课堂的作用
被引量:
9
1
作者
李娜
出处
《理论界》
2003年第6期145-146,共2页
文摘
在英语课堂教学中,语言习得不仅是这门课程的目标,而且是达到这个目标的媒介,所以,教师话语(teacher talk)在英语课堂教学中至关重要.课堂组织和语言习得都是通过教师话语获得的,一堂英语课是否成功和教师话语的作用有很大的关系.
关键词
教师
话语
英语
课堂教学
作用
反馈
类型
课堂提问
话语合适度
影响因素
话语
时间
母语
目的语
转码
话语
量
分类号
G424.2 [文化科学—课程与教学论]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
如何提高教师话语在英语课堂的作用
李娜
《理论界》
2003
9
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