施语者话语含义及语用分析的哲学思辨

话语是特定的社会语用环境中人与人之间从事沟通的具体言语行为,及一定的施语者与受语者之间在特定语用环境中展开沟通和交流的言语活动。包括施语者、受语者、文本、语境等诸多要素。话语内容由词或句(或者说名称)构成。话语始终出自具体的施语者,即具体的个人。施语者的内在思想付诸现实则必然离不开将内在抽象的语言思维外化为具体的话语形式。外化的话语形式在客观语用中所蕴含的施语者的话语含义必须具备的显性功能决定了语后行为的效度。语言效度离不开从哲学角度分析话语这一社会活动中的语言活动。话语具有连贯性,有意识的话语行为中语言的使用必然有着某种目的、意义和辩证联系。

对关联论话语含义理解程式的再描述

运用当代语用学家的一些研究成果及计算机工作原理,对Sperber&W illson提出的关联论话语含义理解程式进行了较为新鲜的分析和略显异样的解释,认为听者对言者意图的理解,是对所有可能假设筛选的结果,而且会有两种以上的解释。

语境与话语含义

话语含义与语法、句法、静态的语义间不是单纯的线形关系,而是与上述各项以及语用选项呈网络关系。运用言语行为理论和关联理论从语境的角度对话语的含义进行分析、探讨,并论证、阐述话语理解过程中话语含义与语境的关系、语境的认知、语境的特点及构建,可以为语言理解和运用提供更加充分、深刻、合理的解释。

英语语调与话语含义的语用推导

英语语调是说话人组织话语意义的一种手段,是达到交际目的的一个重要组成部分。不同的语调可以传递不同的信息和话语含义。语调的话语功能是不容忽视的。在言语交际中,发话人通过语调的常规及非常规使用来表达句子的常规及非常规意义。受话人则根据语调,结合语境及会话"合作原则"来推导句子的隐含意义。语调也是发话人传递新信息的一种交际策略。用关联理论的话来说,受话人可根据语调,获得新信息并改变自己旧的语境假设,以最佳关联为取向,去推导话语含义。因此,英语语调在话语含义推导中起着重要的作用。

浅谈语境对话语含义的影响

讨论语境对话语含义的影响 ,特别探讨了上下文语境、情景语境以及民族文化传统语境对话语含义的影响 ,说明语境对听读者理解话语含义的重要性。

言语交际中话语含义的语用学判断

言语交际是人际交流中的重要手段。成功的交际依赖于话语双方的话语模式、话语含义以及对话语意义的推断。了解语言交际中话语的使用规则及其内涵,可以帮助我们提高对话语理解的敏感度,加强对话语意义的语言顺应性和语境动态性的认识。

间接言语行为的话语含义

本文从关联理论、认知语境两个方面对间接言语行为的话语含义进行了阐释。只有当话语含义得以成功表达时,间接言语行为才能够得以成功实施。

关联理论与修辞格话语含义的推导

应用关联理论 ,根据最佳关联原则 ,对隐喻、反语、夸张、弱言等间接语言现象的话语意义进行明示推理 。

语言模因与话语含义

在模因理论框架中,语言的功能就是传播模因。同一语言模因在复制、传播过程中往往与同一文化语境或不同文化语境相结合,产生出不同的模因表现型,因而话语含义各异。在同一文化的具体语境中复制后,语言模因的含义主要凸显出语言模因在各个新语境中的"增值含义";在跨文化语境中复制和传播时,模因的话语含义很可能凸显为其"文化缺省含义"。

《杀人者》中话语含义的语用分析

合作原则具体体现为四条准则:质量准则、数量准则、关系准则和方式准则。在《杀人者》中,话语含义是通过小说人物不断违反合作原则里的准则而得以实现的。话语含义不但体现了海明威冰山理论的完美运用,而且使得故事充满诡谲和悬念。

汉语歇后语话语含义的认知语境研究

歇后语是汉语习语中一种独特的表现形式,对它的解读离不开语境。利用认知语境理论对汉语歇后语的话语含义进行认知分析有助于人们更好地理解和使用歇后语,促进人们之间的交流。

话语标记性含义的解读与翻译

语言标记性的诠释与扩展,为翻译研究开辟了新的视域。了解语言的标记性特征,在翻译过程中注意识别"标记式"词语手段,构成对话语的标记性含义正确解读以及对原文意思准确把握的先决条件,而适当运用相应"标记式"词语手段进行翻译表达,对于用译语贴切再现原文话语的特殊含义也至关重要。本文从语符、语域、语序三个层面探讨话语标记性含义的解读与翻译。

语境知识共享率对话语推论结果的影响

语境知识的共享程度对会话含义的推论起着重要作用。共享知识能够补充、限制、过滤所传递的语言信息,是正确推导发话者话语含义的基础。交际双方语境共享率的高低将直接影响会话推论的结果。双方语境知识的共享程度越高,交际成功的可能性就越大;反之,共享程度越低,则可能导致误解、歧义,甚至交际失败。因此,在话语含义推论过程中,应尽力实现共享知识最大化,而交际中的洽商和勉力合作是提高双方语境知识共享率的有效途径。

话语意义的判别与听力理解

判断语义层面基础上的语用含义是话语理解的终极目的。本文借助“会话含义”和“关联”理论 ,分析了言语交际中交际意图传递的规律和特征 ,并结合实例讨论了听力理解过程中可能出现的信息推理障碍及原因 ,认为大学英语听力教学应包括语用能力的培养 ,并提出了对策。

格莱斯会话含义理论在大学英语听力教学中的应用

格莱斯会话含义理论指导下的英语听力教学模式有助于大学生听力水平的提高,对大学英语听力教学有理论指导价值。实验和访谈的结果显示,实验前,学生的听力水平低且无明显差异性,实验后,实验班的平均成绩高出控制班,且实验班的验后测试成绩高出验前很多,进步明显,而控制班进步和提高不明显。

从认知语境看话语"不合作"现象

运用认知语境的观点和方法,分析日常交际中看似违反了语用合作原则和语义搭配限制的话语,结合认知语境进行话语含义的推导。其中,交际双方中的听者通过将话语中新信息与特定认知语境的结合,使已知信息得以强化或假设得以实现,而最终得出合乎逻辑的话语含义。

新媒体的话语特征呈现及创新机制

一、传统媒体话语权面临解构危机1.传统媒体具有深度、专业阐释话语含义的功能不论是报刊、广播或是电视,从诞生至今,都在一定程度上代表着专业化的权威视角,而这一视角,则是一个行业、一种媒介渠道获得社会影响力、被社会所认可的必要条件。传统媒体所占据的社会资源、人力资源及公共平台,都使其具有深度阐释话语含义的优势,对传统媒体话语权的依赖,也是民众的惯例性需求。从根本上来说,传统媒体的专业化特质离不开传统媒体较早诞生的时间优势,

电影《遇见你之前》中的会话含义分析

GRICE提出的合作原则是语用学领域的一项重要理论。人们往往依据合作原则指导下的数量准则、质量准则、关联准则和方式准则进行正常的会话交往。但在实际交际中,这四项准则往往被说话人有意打破,以创造特殊的语言效果。本文通过对《遇见你之前》中的人物会话进行分析,从违反合作原则的角度探索说话人的言外之意。

《红楼梦》中刘姥姥话语礼貌原则分析

《红楼梦》一书体现着世态炎凉和人情冷暖。书中有很多善于交际的人,刘姥姥就是其中一人。对《红楼梦》中具体话语材料分析可以表明,会话礼貌原则可以用来解释很多话语中暗含的意思。本文正是从刘姥姥三入荣国府片段中截取对话,以礼貌原则为依托来进行深入分析,剖析出其话语中的言外之意,了解说者的真正意图。