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论思想政治教育话语思维的大众化与文本话语转换
被引量:
8
1
作者
叶宗波
李宪伦
《思想教育研究》
CSSCI
北大核心
2009年第5期26-29,共4页
构建思想政治教育话语学,实现思想政治教育在中国特色社会主义事业进程中的科学发展,必须实现思想政治教育的文本话语转换及其说事话语的转向。实现思想政治教育文本话语的转换是实现思想政治教育话语转向和话语思维大众化的基础。要通...
构建思想政治教育话语学,实现思想政治教育在中国特色社会主义事业进程中的科学发展,必须实现思想政治教育的文本话语转换及其说事话语的转向。实现思想政治教育文本话语的转换是实现思想政治教育话语转向和话语思维大众化的基础。要通过思想政治教育的话语转换克服传统思想政治教育话语程式化的弊端,代之以鲜活、生动、贴近生活,为人们喜闻乐见的话语,进而增强思想政治教育的感召力、亲和力。
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关键词
思想政治教育
文本
话语
转换
话语思维大众化
原文传递
题名
论思想政治教育话语思维的大众化与文本话语转换
被引量:
8
1
作者
叶宗波
李宪伦
机构
广西工学院党委
广西工学院社科系
出处
《思想教育研究》
CSSCI
北大核心
2009年第5期26-29,共4页
基金
国家社科基金项目"中国特色社会主义理论体系下思想政治教育话语学构建探研"(项目编号:08XkS011)研究成果之一
文摘
构建思想政治教育话语学,实现思想政治教育在中国特色社会主义事业进程中的科学发展,必须实现思想政治教育的文本话语转换及其说事话语的转向。实现思想政治教育文本话语的转换是实现思想政治教育话语转向和话语思维大众化的基础。要通过思想政治教育的话语转换克服传统思想政治教育话语程式化的弊端,代之以鲜活、生动、贴近生活,为人们喜闻乐见的话语,进而增强思想政治教育的感召力、亲和力。
关键词
思想政治教育
文本
话语
转换
话语思维大众化
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论思想政治教育话语思维的大众化与文本话语转换
叶宗波
李宪伦
《思想教育研究》
CSSCI
北大核心
2009
8
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