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英语读讲流畅训练高校语音语调教学谈
1
作者
黄婷瓦
《邢台职业技术学院学报》
2012年第4期16-18,共3页
分析英语读讲流畅的语音语调要素,即音素、发音技巧、重音和话语节律等,并认为强化语音语调要素的训练,对提高英语读讲流畅水平起着重要的作用,而读讲流畅的质量是英语口语质量和水平的重要标志。
关键词
读讲流畅
音素
连读
弱化
同化
单词重音
句子重音
话语节律
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职称材料
题名
英语读讲流畅训练高校语音语调教学谈
1
作者
黄婷瓦
机构
广州科技贸易职业学院应用外语系
出处
《邢台职业技术学院学报》
2012年第4期16-18,共3页
文摘
分析英语读讲流畅的语音语调要素,即音素、发音技巧、重音和话语节律等,并认为强化语音语调要素的训练,对提高英语读讲流畅水平起着重要的作用,而读讲流畅的质量是英语口语质量和水平的重要标志。
关键词
读讲流畅
音素
连读
弱化
同化
单词重音
句子重音
话语节律
Keywords
fluent reading and speaking
phonemes
liaison
reduction
assimilation
word stress
sentence stress
speech rhythm
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
H319 [语言文字—英语]
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作者
出处
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1
英语读讲流畅训练高校语音语调教学谈
黄婷瓦
《邢台职业技术学院学报》
2012
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