话语批判之辩证视域释论

既立足话语去关怀社会又尝试哲学去讲述生活,这彰显了以批判话语学为历史性学科依归的话语批判的本体论、认识论和方法论特征,实质上隐蕴了批判话语学在理论形塑与实践批判中的辩证视域。它一方面指涉话语与社会现实之间、社会实践中话语与其它因素之间的辩证关系,另一方面又表征了话语批判通过话语分析和批判性反思对事物解构后的建构愿景,这些都可以表征于其对现代性危机中许多二元现象的观照中。

意识形态中国特色话语体系建构研究——基于大卫·哈维社会过程认知图“环节”理论的阐释

新时代意识形态领域斗争依然复杂严峻。加快建构我国社会主流意识形态话语体系,是坚守意识形态领域阵地,推动中国特色社会主义建设迈上更高台阶的重要保证。因此,应以马克思主义理论的基本概念、重要命题以及核心观点为指导,从中国国情实际出发,建构意识形态中国特色话语体系,并不断促进我国社会主流意识形态话语体系的发展和创新。当代新马克思主义代表人物、世界著名人文地理学家大卫·哈维的社会过程认知图"环节"再现了社会过程之流,是考察话语所涉及内容,理解和剖析文学及社会理论的一种工具,对于构建意识形态中国特色话语体系具有一定的参考和启示价值。

从问题意识视角认识“三个自信”——学习习近平总书记系列讲话体会

"道路、理论、制度"问题是中国特色社会主义理论研究的重要问题,也是习近平总书记一年来多次讲到的重要内容。这关系到举什么旗,走什么路。如何认识问题的提出是前提,如何认识"三个自信"是关键。30多年改革开放历程,正是在解决问题中步步向前。如果眼里没有问题,也就不会改革、难言发展。有问题意识,是认识能力的表现;能畅所欲言直面问题,更是时代的进步。