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权势与同等中的话语顺应
被引量:
2
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作者
万志勇
胡敏
《沈阳工程学院学报(社会科学版)》
2014年第4期507-510,共4页
权势(power)和同等(solidarity)这两个概念是两个处于不同维度的话语选择参数,话语的选择受到话语参与对象权势或同等因素的制约。Verschueren的顺应论阐释了人们在话语交际中如何根据权势和同等这两个抽象的语义参数的不同来选择不同...
权势(power)和同等(solidarity)这两个概念是两个处于不同维度的话语选择参数,话语的选择受到话语参与对象权势或同等因素的制约。Verschueren的顺应论阐释了人们在话语交际中如何根据权势和同等这两个抽象的语义参数的不同来选择不同的话语结构,这种选择也正是与话语使用者的社交世界、心理世界和物理世界相互顺应的结果。
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关键词
权势
同等
交际语境
话语顺应
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职称材料
话语顺应:阅读教学中教师“话语变革”的实施路径
2
作者
陈书桂
《教学月刊(中学版)(语文教学)》
2020年第12期38-41,共4页
阅读教学话语工具性、对象性、社会性相统一的特质决定了它必然需要“顺应”时代语境,不断变革。“话语变革”主要有三条路径:一是变革话语结构,即由“提问—评价”式转向“提问—分享”式;二是变革话语内容,即由碎片发问转向主问题锚定...
阅读教学话语工具性、对象性、社会性相统一的特质决定了它必然需要“顺应”时代语境,不断变革。“话语变革”主要有三条路径:一是变革话语结构,即由“提问—评价”式转向“提问—分享”式;二是变革话语内容,即由碎片发问转向主问题锚定;三是变革话语风格,即由制度性权威话语转向适当限制性个性话语。
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关键词
阅读教学
话语顺应
话语
变革
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职称材料
题名
权势与同等中的话语顺应
被引量:
2
1
作者
万志勇
胡敏
机构
湖北工程学院外国语学院
出处
《沈阳工程学院学报(社会科学版)》
2014年第4期507-510,共4页
基金
孝感学院人文社科研究项目(R2011012)
文摘
权势(power)和同等(solidarity)这两个概念是两个处于不同维度的话语选择参数,话语的选择受到话语参与对象权势或同等因素的制约。Verschueren的顺应论阐释了人们在话语交际中如何根据权势和同等这两个抽象的语义参数的不同来选择不同的话语结构,这种选择也正是与话语使用者的社交世界、心理世界和物理世界相互顺应的结果。
关键词
权势
同等
交际语境
话语顺应
Keywords
power
solidarity
communicative context
speech adaptation
分类号
H002 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
话语顺应:阅读教学中教师“话语变革”的实施路径
2
作者
陈书桂
机构
盐城市盐都区教师发展中心
出处
《教学月刊(中学版)(语文教学)》
2020年第12期38-41,共4页
基金
江苏省中小学教学研究第十三期立项课题“初中生整本书阅读的导读问题群设计与实施研究”(编号:2019JK13-L291)的阶段成果。
文摘
阅读教学话语工具性、对象性、社会性相统一的特质决定了它必然需要“顺应”时代语境,不断变革。“话语变革”主要有三条路径:一是变革话语结构,即由“提问—评价”式转向“提问—分享”式;二是变革话语内容,即由碎片发问转向主问题锚定;三是变革话语风格,即由制度性权威话语转向适当限制性个性话语。
关键词
阅读教学
话语顺应
话语
变革
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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题名
作者
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被引量
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1
权势与同等中的话语顺应
万志勇
胡敏
《沈阳工程学院学报(社会科学版)》
2014
2
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职称材料
2
话语顺应:阅读教学中教师“话语变革”的实施路径
陈书桂
《教学月刊(中学版)(语文教学)》
2020
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