期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
网络语言话轮的特点
1
作者
杨英敏
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2012年第10期122-123,共2页
随着互联网的兴起和发展,它几乎渗透到世界各地和人们生活的各个角落,同时也深刻地影响着人们的语言生活。随着因特网的普及和网民数量的增加,一种极富时代色彩的语言形式——网络语言出现了。它是现代汉语的一种变异形式,是人们在参与...
随着互联网的兴起和发展,它几乎渗透到世界各地和人们生活的各个角落,同时也深刻地影响着人们的语言生活。随着因特网的普及和网民数量的增加,一种极富时代色彩的语言形式——网络语言出现了。它是现代汉语的一种变异形式,是人们在参与网络交际时,为适应网络交际语境,而采用的现代汉语语言变体,那么对网络语言在交际使用中的研究也尤为重要。本文主要从动态交际角度分析研究网络语言的话轮的特点。
展开更多
关键词
网络语言
话轮特点
下载PDF
职称材料
留学生话语活动中的语用模式及特点
2
作者
罗春英
《现代语文(下旬.语言研究)》
2010年第12期106-109,共4页
留学生在“主题介绍”活动中的话语具有不同于会话的特点,即阻碍修正结构以自我修正为主;叹词使用频率高且功能丰富;反馈和话语转换涉及到主讲学生、听讲学生、教师三方;打断极少出现;问句、答句的类型和功能多样化。对其模式和特...
留学生在“主题介绍”活动中的话语具有不同于会话的特点,即阻碍修正结构以自我修正为主;叹词使用频率高且功能丰富;反馈和话语转换涉及到主讲学生、听讲学生、教师三方;打断极少出现;问句、答句的类型和功能多样化。对其模式和特点的掌握,有助于教师进行有利于汉语习得的引导或干预,从而增强语言输入,提高教学效果,帮助留学生快速而有效地习得汉语,同时习得必要的交际技巧。
展开更多
关键词
阻碍修正
语用模式
言语反馈
话轮特点
下载PDF
职称材料
题名
网络语言话轮的特点
1
作者
杨英敏
机构
武汉科技大学外语学院
出处
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2012年第10期122-123,共2页
文摘
随着互联网的兴起和发展,它几乎渗透到世界各地和人们生活的各个角落,同时也深刻地影响着人们的语言生活。随着因特网的普及和网民数量的增加,一种极富时代色彩的语言形式——网络语言出现了。它是现代汉语的一种变异形式,是人们在参与网络交际时,为适应网络交际语境,而采用的现代汉语语言变体,那么对网络语言在交际使用中的研究也尤为重要。本文主要从动态交际角度分析研究网络语言的话轮的特点。
关键词
网络语言
话轮特点
分类号
H109.4 [语言文字—汉语]
下载PDF
职称材料
题名
留学生话语活动中的语用模式及特点
2
作者
罗春英
机构
厦门大学中文系
出处
《现代语文(下旬.语言研究)》
2010年第12期106-109,共4页
文摘
留学生在“主题介绍”活动中的话语具有不同于会话的特点,即阻碍修正结构以自我修正为主;叹词使用频率高且功能丰富;反馈和话语转换涉及到主讲学生、听讲学生、教师三方;打断极少出现;问句、答句的类型和功能多样化。对其模式和特点的掌握,有助于教师进行有利于汉语习得的引导或干预,从而增强语言输入,提高教学效果,帮助留学生快速而有效地习得汉语,同时习得必要的交际技巧。
关键词
阻碍修正
语用模式
言语反馈
话轮特点
分类号
H195 [语言文字—汉语]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
网络语言话轮的特点
杨英敏
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2012
0
下载PDF
职称材料
2
留学生话语活动中的语用模式及特点
罗春英
《现代语文(下旬.语言研究)》
2010
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部