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对培养大学生英语口语能力的思考
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作者 李秀莲 《井冈山大学学报(社会科学版)》 2004年第2期107-108,共2页
加强对大学生英语口语能力的培养正日益受到重视。笔者提出从培养学生的自信心 ,开发多种课程资源 ,培养学生的词汇能力、交际策略能力及话轮转换技能等方面 ,来帮助学生提高自身的英语口语能力。
关键词 英语口语能力 词汇能力 交际策略能力 话轮转换技能
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基于话轮意识,提高课堂语言承载量
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作者 黄晓燕 《中华少年》 2016年第35期43-44,共2页
话轮意识教学法是一种采用以现实生活、以学生为中心的任务型教学法,话轮意识的树立能够塑造更符合实际交际需求的课堂环境。话轮转换技能则能引导学生把握话轮的开始、延续、结束等方面的技巧,在潜移默化的教学实践中让学生掌握一定的... 话轮意识教学法是一种采用以现实生活、以学生为中心的任务型教学法,话轮意识的树立能够塑造更符合实际交际需求的课堂环境。话轮转换技能则能引导学生把握话轮的开始、延续、结束等方面的技巧,在潜移默化的教学实践中让学生掌握一定的语言交际技巧,从而提高学生的综合语言运用能力。 展开更多
关键词 话轮转换技能
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