小学英语新课导入方法

导入是教师在开始传授新课之前,引导学生迅速进入学习状态的行为方式。导入的过程为新课的呈现搭桥、铺路,为新知识的学习和新技能的训练作心理准备和知识准备。本文主要探讨了小学英语教学常见的八种新课导入方法:直观导入法、谈话导入法、复习导入法、游戏导入法、歌曲导入法、情景导入法、故事情节导入法、悬念导入法,讨论使用上述方法的注意事项。

浅析新课改下初中英语新课的导入方法

好的导入可以帮助学生更有效的感知和理解教学所呈现的语言内容，提高学习效率。所以老师应根据具体的教学内容，采取不同的导入方法。

谈电气运行课程导入语的构思

本文提出电气运行课程导入语构思的要求，并具体分析了案例导入法、热点话题导入法、置疑导入法等导入语构思法。

把握“源头”，求得“活水”——谈职业中学英语课堂教学的导入艺术

英语课堂教学的第一步是教师采用巧妙的语言或精心的设计把学生不知不觉地引入到新的教学内容中的过程。导入的过程为新知识的学习和新技能的训练作心理准备和知识准备。因此，本文主要探讨了职业中学英语教学常见的六种新课导入方法以及使用上述方法进行职业中学英语新课导入的注意事项。