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题名询问语义学及汉语疑问相关现象研究的若干思考
被引量:1
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作者
彭家法
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机构
安徽大学文学院
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出处
《当代语言学》
CSSCI
北大核心
2022年第4期610-624,共15页
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基金
安徽省哲学社会科学规划项目“询问句的形式语义和句法机制研究”(AHSKY2020D133)的支持。
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文摘
标准的类型理论语义学难以处理询问等语言行为。近年来,询问语义学在这方面做出了一些重要的贡献。询问语义学认为句子意义是信息状态的支持条件,它要求信息不仅蕴涵句子表达的信息,而且具有句子提及的问题事项的确定方式。关于逻辑联结词,询问语义学提出以下几个观点:1)句子意义是向下的命题集,语句之间的蕴涵关系可以据此做出合理解释。2)合取语句中,删略的条件可以表述为,后续句涉及的问题事项必须在先行句中已经引入。3)陈述和疑问的析取句都禁止冗余操作并允许穷尽解读。4)否定的合取句只引入一个备择选项,其语义不同于对应的析取句。5)从跨语言的角度来看,极性助词具有两种功能,分别体现为绝对特征([+],[-])和相对特征([一致],[互逆])。关于情态和量化词,询问语义学认为,模态算子表达可能世界和i命题之间的关系,i命题同时包含信息和问题事项,据此可以统一分析论元为陈述的命题态度动词和论元为询问的命题态度动词。量化词是将i属性映射到i命题的算子。询问语义学的视角可以更好地处理汉英差异与共性。
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关键词
询问语义学
联结词
命题态度动词
量化词
汉英比较
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Keywords
inquisitive semantics
propositional attitude verb
quantifier
Chinese-English comparison
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分类号
H136
[语言文字—汉语]
H146
[语言文字—汉语]
H313
[语言文字—英语]
H314
[语言文字—英语]
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